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广州市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （6分） 比一比，组词。持_炮_担_挂_跑_ 坦_2. （3分） 积累词语。ABCC _ _ _3. （3分） 读句子，在括号里写出下划线词语的反义词。 （1） 这个强壮的男子的妻子身体非常_，躺在床上整整一年了。 （2） 外祖母年岁大了，有时候思考问题会比较迟钝，外祖父却仍然有着_的观察力。 （3） 战场上，指导员负了重伤，脸色苍白，呼吸微弱，怎么禁得起这_的风雨呢? 4. （12分） 按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词底_极_眼_5. （6分） 给下面字加部首组成字，再组词语舍 _孟 _ 宗 _6. （6分） 各就各位（选择字义，填序号）善：A.擅长，长于B.好，表示赞同C.言行、品质好D.容易，易于E.办好，弄好F.熟悉伯牙善鼓琴。_善哉，洋洋兮若江河。_这个叔叔很面善。_心怀不善。_他这个人狡猾善变。_要想办法做好善后工作。_7. （7分） 按课文画杨桃内容填空。“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，_不同，_也就不一样，有时候看起来真像个_。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要_，要_。我们应该相信自己的眼睛，看到是_就_。”二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分） 阅读课文片段，完成练习。 然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。（1） “化险为夷”中“险”和“夷”是一对反义词，再写出类似的两个词语_、_。 （2） 用“_”画出描写航行充满风险的句子，这句话作者用_、_的修辞手法，体现了狂风之大，海浪之猛。而面对如此险境，郑和还是那样_，显示了他_、_的品格。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、3-
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