银川市2019年语文四年级下册第三单元测试卷D卷

银川市2019年语文四年级下册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 一字组多词。膝（_）（_）涛（_）（_）藤（_）（_）瓶（_）（_）挤（_）（_）挥（_）（_）2 . 读句子，看拼音写汉字。1我们ch（_）着脚，携着手，sh（_）过溪流。2面对强大的对手，女排姑娘们没有丝毫的 dn qi（_）。3xun yo（_）着新绿的小草， 在阳光的p（_）晒下，闪着光芒。3 . 看拼音写词语。zhn bi chng rn hn zhu （_）（_）（_）p shn lu y b ju重阳节，（_）的人（_）4 . 按要求写词语。（1）写出近义词：立刻（_）突然（_）连忙（_）（2）写出反义词：仔细（_）高兴（_）5 . 1. 写笔顺，数笔画。禾：_共_画。土：_共_画。田：_共_画。火：_共_画。2. 我能写出下列字的笔顺，并按要求填空。日：_，组词_。田：_，第二笔是_。3. 填一填。一_ 2 s二_ 4 y三_ 5 sn四_ 1 w五_ 3 r4. 看一看，选一选。_足_目_口_耳_站5. 写出下列字的笔顺。虫_云_山_二、语言表达6 . 口语交际。你们几个小伙伴计划一块儿过周末。小宏主张去游泳馆练习游泳，小雯主张去秋游，而你主张去市图书馆看书，因为市图书馆仅在周末才对外开放。你打算如何说服你的伙伴们一起去图书馆看书？_7 . 句子练习。（1）教室里十分安静。（改为夸张句）_（2）那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？（改为陈述句）_（3）我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。（照样子补充句子）我们失去了_，但收获了_，收获了_。我们失去了_，但收获了_，收获了_。（4）请用简洁的语言概括主要内容，不超过15个字。贵州是明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统计，“五一小长假”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40%。仅前两天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。_三、信息匹配8 . 下面这些经典的童话故事分别出自哪本书?(只填写序号)青蛙王子海的女儿小红帽卖火柴的小女孩丑小鸭大拇指1.安徒生童话_2.格林童话_9 . 给下列多音字选择合适的读音。（qingqing）强大（_）勉强（_）（jingjing）将领（_）将来（_）四、书面表达10 . 作文。每个人都有朋友，它可能是人，可能是动物，也可能是植物。你的好朋友是谁？拿起你的笔来写一写吧。五、诗词曲鉴赏课内阅读。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。11 . “心中的风雨”指什么？_12 . 诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？_阅读下面两个片段完成练习。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。选自艾青的绿雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。选自宗璞的西湖漫笔13 . 这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”强调的是（_），“绿意扑眼而来”强调的是（_），“有的绿得发黑有的绿得发蓝”强调的是（_）。A绿无处不在B绿的种类多C绿的差异大14 . 下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（ ）A绿树村边合B春来江水绿如蓝C万条垂下绿丝绦15 . 艾青的绿中提到了_、_、_、_四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到_。试着仿照画“_”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：_是红的，_是红的，_是红的，_也是红的。16 . 下列说法正确的有（ ）A绿中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，