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人教部编版语文三下 3.荷花 同步练习题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共47分)1. (2分) 读拼音写词语y bngkng xwn qw nixi xing_2. (1分) 拼一拼,将相应的序号写在横线上。mimeiwixioj。ggechudzi。w ch x gu。ninaimici。_3. (1分) 比一比,再组词。 掏_喊_植_扑_谎_淘_感_值_朴_ 慌_4. (15分) 连线成词。海俊陡跋清咆涉俏滨哮峭澈5. (8分) 判断下面的说法是否正确。喜鹊、蜻蜓、青蛙都是对人类有益的动物。( )6. (3分) (2018四下光明期末) 阅读下文,回答问题鱼游到了纸上节选就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而目从来不说一句话。一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致:;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。(1) 请用选文中的一个成语来形容青年画画时的态度_,再写两个意思和它相近的四字词语:_、_(2) 文中画线的三处句子是对青年细致入微的描写,第句描写了青年的_,第句描写了青年的_,第句描写了青年的_。学着作者的描写方法,任选一个角度,用一两句话写写你的小伙伴。 (3) “大家赞叹着,议论着。”请你选择围观中的一个人物,根据人物的年龄、身份等,写一写他会说的话。 (4) “他好像和游鱼已经融为一体了”这句话的含义是( )A . 他和金鱼一起游泳,好像融合在一起了 B . 这句话表达了青年的忘我状态。他专心致志地画,眼中所见,心中所想,笔中所画都是鱼,好像和金鱼融合在一起了。(5) 给句中的引号选择恰当的用法,请把序号写在横线上。A表示特殊含义或强调;B表示讽刺和否定;C表示直接引用的话说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。_“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。_只会欺负小同学,你可真是个“英雄”呀!_7. (17分) 课外阅读地球的呻吟地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流(1) 填空,搭配词语。_的呻吟_的歌声_的河流(2) “硝烟窒息儿童的歌声”指_A . 硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。 B . 战争夺去儿童的欢乐。第 5 页 共 5 页
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