兰州市2020年（春秋版）语文三年级上册第五单元检测卷 (5)（II）卷

兰州市2020年（春秋版）语文三年级上册第五单元检测卷 (5)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1.这学期我们去了富饶的西沙群岛，那里_，_，是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭，那是一座_，也是一座_。还去了广东的海滨城市，那里又_又_。2.风，是大自然的_，他会在森林里演奏他的_当微风拂过，那声音_的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满_，令人感受到_。3.一个篱笆三个桩，_。_，无理寸步难行。二人同心，_。4.默写古诗：望天门山。_，_。_，_。5.写出下面诗句的意思。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_。2 . 给形近字组词语。谦（_）歉（_）陪（_）赔（_）俊（_）竣（_）幕（_）暮（_）3 . 注意提示语的位置，给下列句子加上合适的标点符号。1.列宁自言自语地说（_）多好的灰雀呀（_）可惜再也不会飞回来了（_）2.男孩看看列宁（_）说（_）会飞回来的（_）一定会飞回来的（_）它还活着（_）3.列宁问（_）会飞回来 （_）4.（_）一定会飞回来（_）男孩肯定地说（_）5.列宁看看男孩（_）又看看灰雀（_）微笑着说（_）你好（_）灰雀（_）昨天你到哪儿去了（_）4 . 请你读句子，按要求填空。(1)那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。“朴素”是_的意思，“花环”在本句中指_。(2)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。水的特点是_。5 . 比一比再组成词语。钓（_）趣（_）喊（_）查（_）约（_）取（_）感（_）察（_）6 . 看拼音，写词语。k p d xing shn yng（_）（_）（_）d ji du sh gn shng （_）（_）（_）7 . 填词语。（ ）的铁罐 （ ）的尘土 （ ）地说着（ ）的陶罐 （ ）地回答 （ ）地叫起来8 . ，。Ki mn huli zhnzi n rn（ ）（ ）（ ）（ ）二、现代文阅读9 . 阅读理解阅读短文春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。(1)选择恰当的词语。（生机、生命）_（软弱、柔弱）_（挺拔、挺立）_（顽强、坚强）_(2)“疾”字是_结构的字，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。三、信息匹配10 . 照样子，选择合适的词语进行搭配。美丽的仔细地草地走开轻轻地观察例：有趣的蒲公英_11 . 把下列各组词语中不属于同一类的词语找出来，并写在横线上。1黄山华山香山假山泰山_2色彩湖蓝紫色蛋青军绿_3勇敢果断狡猾顽强冷静_4毛笔铅笔钢笔电笔圆珠笔_5凌晨黎明时间傍晚晌午_12 . 给画线的多音字选择正确的读音，打“”表示A畜牲（ch x）五行（xng hng）少年（sho sho）畜产（ch x）外行（xng hng）多少（sho sho）大夫（d di）侮辱（r r）为难（nn nn）敝国（b b）囚犯（qi qu）临淄（z zh）四、书面表达13 . 学写请假条。江永的奶奶生病了，妈妈决定在明天(星期三)带领江勇一起回老家探望奶奶。请你代江勇给班主任徐老师写一张请假条。时间为九月十三日。跟我学：“请假条”写中间，称呼顶格加冒号，另