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山西省人教版语文一年级下册第四单元第14课荷叶圆圆同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共67分)1. （6分） 看拼音，写词语lingtiy dujfng xixio y_晶晶歌_停_坪_2. （1分） 荷叶可以用来做什么？想一想，填一填。天真热，我就拿荷叶来当_。3. （2分） 看图把句子补充完整。_是蚂蚁的_。4. （6分） 在括号里填上恰当的词语。_的荷叶_的翅膀_的眼睛_的水花呱呱地_笑嘻嘻地_5. （1分） 猜一猜。老牛没竖，飞不起来。_6. （10分） 根据课文组词申_匹_互_京_泪_洋_拥_抱_相_扬_7. （6分） 组一组。爬：_、_、_学：_、_、_8. （4分） 照样子，写词语。例：招手（招招手）弯腰_ 点头_摇 头_ 眨眼_9. （4分） 读一读，写一写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。大树_，_。黄瓜_，_。10. （2分） 看图把句子补充完整。_是_。11. （6分） 填上恰当的词语。_的脊梁_的土地_的大海_的日出_的寂静_的一分钟 12. （5分） 我能根据课文内容把下面的句子按正确的顺序进行排列。_小灰兔藏到了乱石堆里。_冬天的一个早晨，兔兄弟在山坡上做游戏。_小白兔藏到了雪地里。_老鹰来了，兔兄弟赶紧想办法逃。_老鹰什么也没发现，飞走了13. （11分） 按课文内容填空。揠苗助长告诉我们的道理是_；亡羊补牢告诉我们的道理是_。画杨桃中，老师告诉大家：_，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。小马过河中，妈妈告诉小马的有哲理的话：孩子，光听别人说，自己_，_，是不行的。河水是深是浅，_就知道了。弟子规我来背：冠必正，_，袜与履，_。置冠服，_，_，_。14. （3分） 按要求写句子。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子）_当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句）_二、 阅读题 (共1题；共10分)15. （10分） (2019五上韶关期末) 在我们身边，你也许会发现，不少学生都喜欢在校门口的小卖部购买辣条等“三无”食品。请根据“希望小学一至六年级购买三无食品情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成下列题目。 希望小学学生购买“三无”食品调查表（调查人数：1353人）年级一二三四五六购买率0%13%20%43%50%68%（1） 从上面的表格中，你发现了什么？ （2） 你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告语。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共14题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7
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