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备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 语言表达 (共15题;共119分)1. (5分) 按要求改写句子。懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)2. (5分) 将下列句子改为陈述句。这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?咱们不是早就分好了吗?3. (5分) 按要求写句子在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用关联词语连成一句话)上海世博会不仅仅是一次展览会。(改为反问句)相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。(缩句)你应该明白我的一番苦心。(改为双重否定)同学们要尽快改正,及时发现作业中的错误。(修改病句)4. (5分) 按要求完成句子。 (1) 白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句) (2) 我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) 5. (5分) 将下列陈述句改成疑问句。我们是学生,应该遵守学校的纪律。那平静的“湖面”就是被它踩碎的。6. (5分) 按要求写句子。人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改成陈述句)德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。(改成“把”字句)家家户户的窗口上都开满姹紫嫣红的鲜花。(缩句)我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)7. (20分) 按要求答题。大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。(缩句)草丛里藏着小花。(扩句)8. (5分) 按要求变换句子。伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油両。(缩句)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)敌人很狡猾。(改为比喻句)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)9. (5分) 照样子,把句子换个说法。例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。大禹把洪水制服了。老百姓被洪水害苦了。10. (5分) 按要求写句子。 (1) 这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。(改为“把”字句) (2) 你不是一直想去伯伯家吗?(去掉问号,换个说法) (3) 钥匙的秋天一把是雨 (连词成句) (4) 枫叶像邮票。(扩句) (5) 你不是一直想去伯伯家吗?(去掉问号,换个说法) (6) 枫叶像邮票。(扩句) 11. (5分) 按要求改写句子。你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(改为陈述句)王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。(改为“被”字句)村子的前面有一条月牙一样的小河。(仿写句子)12. (2分) 按要求写句子(1) 小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)(2) 白衣战士战斗在第一线。(扩句)(3) 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)(4) 春天到了,桃花开了。(改为拟人句)(5) 这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)13. (32分) 按要求写句子。 (1) 扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。老师_说:“你们的表现太出色了!”(2) 扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。老师_说:“你们的表现太出色了!”(3) 照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。(4) 照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。(5) 造句。从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。因为所以(6) 造句。从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。因为所以14. (5分) 把下面的话改成反问句的形式,保持意思不变。在我们这个民族的记忆和体验中,这片土地的每一部分都是圣洁的。15. (10分) 按要求改写句子。 (1) 我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为肯定句) (2) 挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句) (3) 红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(仿写比喻句) (4) 我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为肯定句) (5) 红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(仿写比喻句) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 语言表达 (共15题;共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、答案:略4-2、答案:略5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、答案:略10-2、答案:略10-3、答案:略10-4、答案:略10-5、答案:略10-6、答案:略11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5

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