人教新课标版2019-2020年四年级下册语文期末模拟测试卷

人教新课标版2019-2020年四年级下册语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 书写展示（10分） (共1题；共10分)1. （10分） 看我写得多漂亮! 二、 基础积累（35分） (共4题；共37分)2. （5分） 找出近义词。 非常-_周围-_悲哀-_贮藏-_3. （12分） 照样子，写词语。东西南北 春夏秋冬_ _千磨万击 千变万化_4. （6分） 按要求改写句子。 （1） 花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句） （2） 大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句） （3） 在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句） （4） 他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句） 5. （14分） 读一读。选一选。（填序号） 己所不欲，勿施于人。树无根不长，人无志不立。有山皆图画，无水不文章。爷爷希望我们有远大的志向，因此他经常对我们说这样一句话：“_。”自己不愿意做的事情，不要强加给别人，孔子说的“_”就是这个意思。大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“_”。三、 阅读理解（30分） (共3题；共28分)6. （9分） 阅读。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有_，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北_；流连其间，_。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种_。所以，它又_。（1） 把文段补充完整。 （2） 请在括号里填上恰当的关联词语。 （3） 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （4） 最后一段的构段方式是（ ）。 A . 分总B . 总分C . 总分总（5） 这两段话从_、_方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了_。 （6） 假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 7. （8.0分） 阅读下文，回答问题。 一袋桔子星期六晚上，扬扬正在家里看电视。突然，堂屋的门“笃笃”地响起来，她起身走过去，把门打开。门外站着一位陌生的阿姨，手上还拎着一袋鲜红的桔子。她笑着问：“你爸爸在吗？”扬扬说：“到厂里开会去了。”“哦，那我明天再来。”说完，就把桔子一放，转身走了。扬扬把这袋桔子拎进房间，随手拿了一个，一边剥着吃，一边看电视。不一会儿，爸爸回来了，看见扬扬正在吃桔子，就问：“谁给你的？”扬扬随口答道：“是一位阿姨送来的。”爸爸问：“阿姨呢？”扬扬说：“走了。”爸爸严肃起来：“你怎么随便收别人的桔子，还随便吃？”停了一下，又说：“爸爸是党员，又是单位领导，怎能随便收礼？”扬扬低下了头，满脸通红地说：“爸爸，我错了。”说着，从口袋里掏出平时节省下来的零花钱，问：“爸爸，我用这钱买上一个桔子补回行吗？”爸爸这才点头说：“这才像我的好孩子。”第二天早上_爸爸上街买了桔子_补上扬扬吃的_就拎着那袋桔子走了_原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_她嫌这工作脏_不轻松_想开汽车_因此请爸爸帮忙_爸爸跟她说_三百六十行_行行出状元_都去开汽车_车子坏了谁来修_爸爸的话，使那位阿姨心悦诚服，红着脸收回了那袋桔子。（1） 给第四自然段加上标点。 第二天早上_爸爸上街买了桔子_补上扬扬吃的_就拎着那袋桔子走了_原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_她嫌这工作脏_不轻松_想开汽车_因此请爸爸帮忙_爸爸跟她说_三百六十行_行行出状元_都去开汽车_车子坏了谁来修_（2） 联系上下文理解词语。 心悦诚服：_。（3） 这篇文章写了哪几个人？写了一件什么事？ （4） 扬扬说自己错了，她错在哪里？ （5） 那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？为什么？ （6） 爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？他为什么要这样做？ 8. （11.0分） 阅读下文，回答问题 伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”（1） 给划线的字选择正确的解释，并将序号填在横线上 灼人：1火烧；火烫；明亮。 不解：2剖开；消除；明白。 默默无闻：3听见；用鼻子嗅气味；名声；消息。 （2） 前四个自然段描写了伞1。 （3） 找出描写伞风格的一句话。 （4） 伞这样生活得有意义吗？为什么？ （5） 你感觉你周围的人谁生活得最有意义？ 四、 真情表达（25分） (共1题；共25分)9. （25分） 题目：特别的_“特别”的意思是不普通，与众不同。我们的生活中也一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的发现，一次特别的作业，一件特别的礼物，一次特别的比赛请你选取生活中一次特别的事写出来，跟大家一起分享。要求：把题目补充完整。内容具体，语句通顺，书写工整。第 7 页 共 7 页参考答案一、 书写展示（10分） (共1题；共10分)1-1、二、 基础积累（35分） (共4题；共37分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-