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文档简介

1.2.1有理数,纳浪九年制学校：贺宝伟,知识回顾：,1.举例说明什么是正数？,2.举例说明什么是负数？,思考：回想一下，我们认识了哪些数？,我们学过的数有：,正整数，如1,2,3；,零，0；,负整数，如-1,-2,-3；,正分数，如；,负分数，如；,正整数、零、和负整数统称整数（integer）；正分数、负分数统称分数（fraction）,有理数的有关概念,整数和分数统称为有理数,有理数的分类,（1）按有理数的定义分类,（2）按有理数的符号性质分类,例1,下列语句（1）所有整数都是正数（2）所有正数都是整数（3）小学学过的数都是非负数（4）奇数都是正数（5）分数是有理数（6）在有理数中不是负数就是正数，其中正确的是（）,A.1个B.2个C.3个D。多于3个,B,例2.下列说法正确的是（）,A零是最小的整数B.有理数中存在着最大的数C。整数包括正整数和负整数D.零是最小的非负数,D,同学们，你能既快又准地填入括号吗？,想一想,零是整数吗?自然数一定是整数吗?一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?,练习1.把下列各数填入相应的集合中：正数集合；负数集合；整数集合；分数集合；有理数集合；,2、如图，两个圏分别表示负数和分数，请写出属于三个圈的重叠部分的数_；,负数,分数,3.简答题（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请举例.,（2）-3和-1之间有负整数吗？-2和+2之间有哪些整数？,（3）有比-1大的负数吗？有比1小的正整数吗？,（4）写出3个大于-105小于-100的有理数,本节的知识点回顾,有理数：,整数和分数统称为有理数,有理数,整数,分数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,（1）按有理数的定义分类,（2）按有理数的符号性质分类,有理数,我的收获是我感受到了我的问题存在于,小结,课
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