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成都市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第13课乌鸦喝水同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （4分） 读拼音，写汉字。 mioshynjichx_销情_ptozhunjiyudn_如停_2. （12分） 写出近义词困难_ 改革_ 法令_3. （9分） 比一比，再组词。 毯_勒_跤_吻_境_毡_鞋_胶_物_镜_4. （2分） 根据课文她是我的朋友内容，回答问题。“举放举”这一过程说明_A . 阮恒对于献血与不献血的思想斗争很激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举起手来。B . 阮恒很害怕。C . 阮恒根本不想献血。5. （5分） 我会连词成句。moloshzhuzguiwtochxiohudi mmashubio二、 阅读理解 (共1题；共5分)6. （5分） 课内阅读。 上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹（1） 在选文中的空白处加上正确的标点符号。 （2） 选文主要写了民族小学的小学生们_和_的情景。 （3） 写出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。 教室里特别安静，_。（4） 选文中，作者写了_、_、_、_和_这几种小动物。 （5） 想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。 例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。袋鼠，_耳朵，前腿_，一条长尾巴_，像棍棒一样撑在地上，同两只_的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个_，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (
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