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西宁市2019-2020年度语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上合适的关联词语。1.(_)这件事很小,(_)对我们的教育很深刻。2.(_)善于利用时间的人,(_)能有更多的收获。3.(_)小明生病了,(_)没有参加这次活动。4.海洋(_)是一座自然资源的宝库,(_)是一座知识的宝库。5.(_)合适的光、水分和温度,种子(_)能发芽。6.(_)明天不下雨,我们(_)去春游。7.(_)过去了三个多月,(_)我们谁也没向对方屈服。2 . 写出词语的近义词和反义词。1近义词:心灵手巧(_)挑剔(_)刁难(_)熟能生巧(_)期待(_)赞叹(_)2反义词:熟悉(_)悦耳(_)温顺(_)赞叹(_)危险(_)机灵(_)二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)把括号里的词语放到句子中去。小花猫趴在楼梯上一动不动。(懒洋洋地 )_(2)把词语组成句子,并加上标点符号。傣族一年一度到了又泼水节人民的_(3)叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。冬天难道不冷吗?_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的 地 得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!画眉鸟说:“小井娃,订了计划得努力行动哟。两年后我来听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,(在 再)来啃这些厚本本也不迟。一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧回到家里,他正准备看书,抬头一望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来声音:“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。4 . 给文章取个合适的题目,填在文前的横线上。5 . 找出正确的字词。6 . 用横线画出短文中的一句拟人句。7 . 小井蛙一开始立下_,一个星期后它觉得_,最后_。8 . 你觉得小井蛙应该怎样做,才是对的?_9 . 为什么小井蛙最后半天也说不出话来?也许它明白了什么道理?_四、信息匹配10 . 选词填空。惊疑惊讶惊吓惊恐1孩子受到(_),哭了起来。2他愣住了,蓝色的眼睛里闪出(_)的神情。3
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