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文档简介
八年级数学第一学期第四次月考试卷班级_ 姓名_ 学号_题 号一 二 三 总 分 得 分 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分每小题有且只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1下列计算正确的是( )Aaa2a2 B(a2)2a4 Ca2a3a6 D(a2b)3a2b32下列各式成立的是( ) Aa-b+c=a-(b+c) Ba+b-c=a-(b-c) Ca-b-c=a-(b+c) Da-b+c-d=(a+c)-(b-d)3直线y=kx+2过点(-1,0),则k的值是( ) A2 B-2 C-1 D14和三角形三个顶点的距离相等的点是( ) A三条角平分线的交点 B三边中线的交点C三边上高所在直线的交点 D三边的垂直平分线的交点5下列说法中,正确的个数为 ( ) 扇形统计图是用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分 要清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比应选择条形统计图 要反映某日气温的变化情况,应选择折线统计图 A. 0个 B1个 C. 2个 D3个6等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是 ( ) A17 B22 C17或22 D137如图所示,在下列条件中,不能作为判断ABDBAC的条件是 ( ) A. DC,BADABCBBADABC,ABDBAC CBDAC,BADABCDADBC,BDAC 8如图,已知BE,CF分别为ABC的两条高,BE和CF相交于点H,若BAC50,则BHC为 ( ) A160 B150 C140 D1309使两个直角三角形全等的条件是 ( ) A. 斜边相等;B两直角边对应相等; C一锐角对应相等;D两锐角对应相等10在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图)通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( ) Aa2一b2(ab)(ab) B(ab)2a22abb2 C(ab)2a22abb2Da2aba(ab) 11.三峡工程在6月1日与6月10日下闸蓄水期间,水库水位由106米升至135米,高峡平湖初现人间,假设水库水位匀速上升,那么下列图象中,能正确反映这10天水位h(米)随时间t(天)变化的是 ( )12如图中的图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:汽车共行驶了120千米;汽车在行驶途中停留了0.5小时;汽车在整个行驶过程中的平均速度为 千米时;汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少其中正确的说法共有( ) A.1个 B2个 C3个 D4个 二、填空题(本题有12小题,每小题3分,共33分)13. 单项式ab2 的系数是 。14如图,已知ACBDBC,要使ABCDCB,只需增加一个条件是_ 15.在平面镜里看到背后墙上的电子钟示数,是20:15,这时的实际时间应该是_16已知ABCDEF,若A=60,F=90,DE=6cm,则AC=_17点P关于x轴对称的点是(3,-4),则点P关于y轴对称的点的坐标是_18根据某市去年7月份中某21天的各天最高气温()记录,制作了如图所示的统计图,由图中信息可知,最高气温达到35(包括35)以上的天数有_天19今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(x23xyy2)(x24xyy2)x2_y2空格的地方被钢笔水弄污了,请你帮他补上!20填空:x2( )( )2;( )(2x3y)9y24x213在扇形统计图中,有两个扇形的圆心角度数之比为34,且知较小扇形表示24本课外书,那么较大扇形表示_本课外书21若等腰三角形的顶角为100,则它腰上的高与底边的夹角是_。22若y6与xa(a,b是常数)成正比例,且当x3时,y5,当x2时,y2,则y与x的函数关系是_23如右图,BACCDB90,BEEC,则图中的全等 角形有_对,三、解答题(共81分)24(每题4分,共12分)(1)(m1)2(2m1)(2m1) (2)4x2(2x3)(2x3). (3)(a+b)(ab)(ab)25(5分)先化简再求值:(x+2y)(x-2y)-(x+4y)2(4y),其中x=5,y=226(5分)解方程:(2x+3)(2x-3)=(2x+3)27(9分)用简便方法计算: (1)3029 (2) 9998100 (3)xx28(10分)已知图7中A、B分别表示正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别记为S1、S2(网格中最小的正方形的面积为一个单位面积),请你观察并回答问题 (1)填空:S1:S2的值是_(2)请你在图C中的网格上画一个面积为8个平方单位的轴对称图形29(10分)为了保护学生的视力,课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函数关系配套设计的,下表列出了两套课桌椅的高度:(1)请确定)y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由。第一套第二套椅子高度xcm40.037.0课桌高度ycm75.070.230(5分)已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,FBCE,ABED,ACFD 求证:ABED,ACDF31(5分)已知:如图,ABAE,BCED,AF是CD的垂直平分线,求证:BE32(10分)某校500名男生参加体育中考立定跳远测试,将所得成绩整理后分成五组,画出部分频率分布直方图,已知图中从左到右前四个小组的频率依次是0.04,0.24,0.28,0.28 (1)求第五小组的频率,并补全频率分布直方图; (2)若规定2.165m以上为满分,试问该校男生立定跳远得满分的人数有多少
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