河北省2020年语文六年级下册第四单元达标测试卷(II)卷_第1页
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文档简介

河北省2020年语文六年级下册第四单元达标测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 太阳是个忠实的向导。这句话把(_)比作(_)。2 . 解释句中划线的词语另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。3 . 精彩回放。1.黄沙百战穿金甲,_。_,青春作伴好还乡。遗民泪尽胡尘里, _。_,唯见长江天际流。羌笛何须怨杨柳, _。2.解释下列加点字的意思。妻子:_上摩天:_故人西辞黄鹤楼:_3.军神一课是按照_、_、_的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?_4.青山处处_,何须马革_。这句话显示了毛主席_。4 . 给多音字选择正确的读音。(1)小姑娘没有注意到脚下有一条小狗,一下子绊倒( )在它身上。(2)小姑娘把水倒( )出来一点在掌心里,小狗把它舔干净了。(3)秋天,果园里果实累累( )一片丰收的景象。(4)小姑娘累倒( )在草地上睡着了。5 . 选择合适的关联词填空。1孩子( )一失足,直摔到甲板上( )没命了。2( )他走到横木上拿到了帽子,( )难以回转身来。二、现代文阅读阅读短文。中秋赏月每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道:“明月四时好,何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?从时令上说,中秋是“秋收节”。自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古诗所云:“光辉皎洁,古今但赏中秋月,寻思岂是月华别?都为人间,天上气清彻。”民间中秋赏月活动约始魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇_如徐凝诗云_皎皎秋月八月圆_嫦娥端正桂枝鲜_宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。东京梦华录对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夜,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,连坐至晓。”明清以后,每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台,摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人,因此,中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建十五夜望月寄杜朗中诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。6 . 在文中第三自然段的横线上填上正确的标点符号。7 . 中秋节还有_之称。8 . 你知道月亮有哪些别称吗?写出两个。_9 . 古人怎样过中秋节?根据文中有关介绍,用自己的语言,做一简单描绘。_10 . 写两句关于月亮的古诗句。_11 . 阅读短文,完成问题。(共19分)最后一束康乃馨( xTn)早晨,我刚把擦鞋摊摆好,身边就来了一个背着一篓(lu)康乃馨的小女孩。不一会儿,一个小伙子走到孩子面前问:“这花怎么卖?”“10块钱一束!”我一听,啊,这么贵!谁知小伙子连价钱也没还,就选了一束康乃馨。行人陆陆续续地走过街头,接二连三地买走小女孩的康乃馨。而我只擦了两双鞋,仅仅收入了5块钱。我羡慕地对她说:“你的花可真好卖呀!”孩子笑着说:“今天是母亲节,很多人都会给母亲送花!”原来如此,这小家伙倒真会做生意!快到中午了,孩子的背篓只剩下最后一束花还没卖出去。我盯着她那鼓鼓的钱包,盯着她:那空空的背篓,不免有些妒忌。唉,要是那些花都是自己卖出去的,那得赚多少钱呀!不知怎么的,这一束花却无人问津了。她似乎有些着急,开始对过往的行人叫卖:“买康乃馨喽,送给母亲的好礼物,只有最后一束了,只卖5块钱!”我心中窃喜:这最后一束花,你是卖不出啦!孩子不停地叫卖着,声音有些沙哑了,眼睛里流露出一丝不安。我问:“都中午了,还不回家? 我得把花卖出去啊!”她语气有些沉重,“我爸爸还等我回家去给他做饭呢!怎么,你出来卖花,你爸还要你回去做饭?我爸爸瘫痪(tn hun)在床上,家里没有别人,我要不做饭,他会挨饿。今天卖花赚到的钱,我还要拿去给他买药!”我一下子怔住了。没想到这孩子这么苦,小小年纪,就要担负起照顾家人的责任,真不容易!我感动了。想想自己吧,出外打工这么久了,每天起早贪黑,只知道挣钱,挣钱!唉,什么时候惦记起家里人呢,我已经记不清有多久没给家人打过电话了。在这个温馨的节日里,小女孩为了病床上的父亲辛劳地卖花;而那些买花的人们,不也为自己的母亲送去祝福与快乐吗?那一束束绽开笑脸的康乃馨仿佛在叮嘱着我什么。今天虽然没有挣到什么钱,可是我却拥有了意想不到的收获。想到这儿,我的心里一阵酸楚。望着那最后一束康乃馨,我掏出5块钱,递给小女孩:“这束花,我买下了!”孩子欣喜地接过钱,冲我嫣然一笑:“谢谢你啊,我先走了!”“不,该感谢的是你啊!,小女孩蹦蹦跳跳地走了。我捧着这束散发着淡淡清香的康乃馨,望着她远去的背影,心想:_【康乃馨花语:康乃馨代表温馨的爱,适于表达亲情。】(1)用直线画出路人接二连三地买走康乃馨的原因。(2)概括短文第自然段的主要内容。_(3)短文第自然段描写了“我”的:A神态 B语言 C心理A动作(4)联系上下文,在下面的横线上写出你的理解。短文第自然段中写到:“我却拥有了意想不到的收获。”这里,“意想不到的收获”是指:_(5)短文第自然段中画曲线的内容,运用了拟人的写法,不仅写出了康乃馨的样子,还写出了文中的“我”:A疑惑不解的心情B受到启发后的心理活动C对没挣到很多钱的失望(6)用适当的词语概括“我”心情的变化。( )一(妒忌)一( )一( )(7)阅读短文后,我读懂了文中的“我”是一个( )的人:A做事马马虎虎,只为挣钱B心地善良、助人为乐、善于自我反省C斤斤计较、妒忌心强(8)联系短文内容,展开想象,然后在短文第自然段中的横线上写出“我”的想法。(9)短文的表达顺序是:A.按不同的内容 B.按事情的发展顺序 C.按不同的地点(10)我认为这篇文章:A.感动了我 B没有意思三、信息匹配12 . 选词填空。注视瞻仰1每天清晨都有很多人到天安门广场来(_)五星红旗冉冉升起的景象。2老人默默地(_)着相处上的小孩。因为所以虽然但是如果就 不但而且1(_)防控禽流感的需要,(_)原定于本月举行的“观鸟节”活动已被取消。2(_)火星与地球有很多相似之处,(_)在火星上生命难以生存。3(_)你的多媒体计算机连接了贯通全球的信息高速公路,你(_)可以在家中获取来自世界各地的最新信息。4新一代的机器人(_)行走自如,四肢灵活,(_)感觉灵敏。13 . 选出下列加点字注音错误的一项,将序号填在括号里,并在横线上改正。(1)A严监(jin)生 B黄澄(chn)澄C恐吓(h) D扳(bn)回(_)_(2)A薄(b)雾 B哞(mu)哞C湛(shn)蓝 D深山坞(w)(_)_(3)A窘(jin)迫 B遐(xi)想C推荐(cn) D惊吓(xi)(_)_四、书面表达14 . 你一定

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