人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷（II）卷(模拟)

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （2分） 下列划线字的读音完全相同的一项是（ ） A . 新鲜朝鲜B . 鸟笼笼罩C . 模样 模型D . 作文作用2. （2分） (2019六下成武期中) 选择题。（1） 下列词语中，字音和字形全对的一组是（ ）。A . 挑衅（xn)喝问（h)无辜如火如茶B . 膝盖（x）脊梁（j）石凳塞外边疆C . 搜查（shu)哺育（b)承诺银妆素裹D . 树冠（gun）魔爪(zhu)妄图契而不舍（2） 下列画线字解释正确的一项是（ ）A . 除恶务尽（全）B . 顾名思义（照顾）C . 不胜欢喜（能够承担或承受）D . 望洋兴叹（兴盛）（3） 下面句子中笑的成语使用不正确的是（ ）A . 看了岳云鹏幽默搞笑的表演，他忍俊不禁。B . 课后，小华和小明总喜欢聚在一起谈笑风生。C . 他的一脸怪相，引起大家嫣然一笑。D . 买来棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻眉开眼笑。3. （3分） 选词填空视察考察观察惊奇奇异神奇剧烈激烈猛烈（1） 科学家经常外出1。 （2） 县领导来村里1工作，解决了当地村民吃水难的问题。 （3） 我经过连续几天的认真1，终于看清了蜘蛛是怎样结网的。 （4） 这些古代的神话传说，都被人们染上了一层1的色彩。 （5） 盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我1。 （6） 双龙洞景色1。 （7） 1的海风袭击了渔船。 （8） 他的身心经常被一阵1的疼痛折磨着。 （9） 同学们展开了一场1的唇枪舌剑。 4. （6分） 写反义词。 褴褛_ 优雅_ 厌倦_ 茂密_静寂_ 兴奋_ 一般_ 宽敞_退化_ 厄运_ 警觉_ 粗糙_5. （4分） 判断句子的正误。 （1） “这下面都有自来水管，还需要浇水？”这是一个反问句。 （2） “阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄这些花草树木。”这句话用了比喻的修辞手法。 （3） “在这里，培养一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”这句话采用的是夸张的手法。 6. （7.0分） (2019一下嘉陵期末) 背一背，然后补充完整。 （1） _乘舟将欲行，忽闻_踏歌声。赠汪伦 （2） 朝霞不_，晚霞行_。 （3） 读书百遍，其义_。一一董遇 （4） 竹篮子打水_。 7. （11.0分） (2019汉中) 按课文内容填空。 （1） 孔子的_，_”阐述了学与思的辩证关系。 （2） 古今贤文 _，_”勉励我们要广泛听取别人的意见。 （3） 作者幻想月光下的夹竹桃是_、_、_。 （4） 作为一个现代人，只有_,才能 _. （5） 如梦令的作者是_,她的夏日绝句“_,_”表明了鲜明的人生价值倾向。 （6） 三国演义的作者是 _，我们认识了_的刘备 8. （6分） 按要求写句子。 在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（不改变句意，换一种说法）那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷。（缩句）他掏出钱。（扩句）照样子，写句子。春天到了，可是我什么也看不见！9. （7.0分） 仔细阅读下列表格，然后回答问题。 最近我们学校很多同学都在阅读童话故事。同学们都爱阅读哪些童话故事呢？有100名学生参加了“童话作品阅读情况调查”主题活动。请根据调查搜集到的相关数据完成题目。表一安徒生童话中最受欢迎的童话篇目丑小鸭海的女儿坚定的锡兵其他45人26人20人9人表二童话书的主要来源去书店买童话书网购童话书与同学交换阅读童话书26人50人24人表三最喜欢的童话类型科学童话民间童话古典童话46人25人29人（1） 从表一中，我发现安徒生童话中最受欢迎的童话篇目是（ ）。 A . 丑小鸭B . 海的女儿C . 坚定的锡兵D . 其他（2） 从表二中，我发现童话书的主要来源是（ ）。 A . 去书店买童话书B . 网购童话书C . 与同学交换阅读童话书（3） 从表三中，我发现最受欢迎的童话类型是（ ）。 A . 科学童话B . 民间童话C . 古典童话10. （9.0分） 阅读短文，回答问题。 时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与，天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，有平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了_酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日_了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的_姿势入了水，向人们道了“再见”。（1） 按原文内容填空。 大海失去了原色，像饱饮了_酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日_了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的_姿势入了水，向人们道了“再见”。（2） 选文中划线的句子将_比作_，形象_地写出了_地特点。 （3） 文中划线的句子有怎样的表达效果？ （4） 选文对落日的描写细致而生动，表达了作者对落日怎样的情感？ 11. （13.0分） (2019朝阳) 阅读下文，回答问题。 燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁（zhu）啾（ji）声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。（1） 阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。 （2） 阅读第2，3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。 在雨中飞行时：_。在晴天飞行时：_。（3） 在文中找出一个拟人句。 （4） 阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因。 （5） 你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。 12. （30分） 作文。 每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共100分)1