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二年级上册期中预测考试语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在横线上填上恰当的表示“看”的意思的词语。(1)我最喜欢撑着一把伞,坐在湖边的青石板上,_湖中的荷花。(2)站在山脚下,每当你_星空的时候,你就会发现天上的每一颗星星都有各自的特点。(3)我怀着崇敬的心情专程来到天子山_贺龙元帅的塑像。2 . 用字典查“裂”字应查部,再查,结构是,组词是。二、语言表达3 . 美术老师想教小朋友们画一辆小轿车,他该怎样给同学们讲呢?请你根据下面的图画说一说。jio ch轿车_三、现代文阅读课内阅读。午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出了一条白线,人群又( )起来。4 . 给文章空白处补充完整。5 . 解释“人声鼎沸”:_。造句:_6 . 按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出。7 . 第一层写江潮要来时的特点是:_。第二层写_。听力奔走的蚂蚁一只蚂蚁爬上了办公桌,急匆匆地向前奔走。它黑黑的,小小的,奔走在宽大的办公桌上,愈发地显得单薄和纤弱。我不知道它从什么地方来,要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,这只蚂蚁一定在匆忙之中走错了方向,毕竟,我这里除了桌子的寂寞,什么也没有。我把手放在它奔走的前方,待它爬进我的掌心后,轻轻地把它送归到地板上。一我不想让它在迷 途中走得太远。然而,没多久,它又从桌子的另一角出现了,依旧是一样的匆忙。我笑了,重新把它送归到地板上,心想,如果再找不对路,它一天的时光可能就要荒废了。不料,我刚刚把它放在地板上,它顺势一扭身,竟然不屈不挠地从远处的另一条桌腿攀了上来。那一刻,我突然发现我错了。人总是习惯以自己的思维揣摩其他的生命,凭个人喜好设定目标,不愿多走弯路。其实呢,也许,蚂蚁所享受的,只是奔走的快乐。8 . 听写词语_ _ _ _9 . 听写短文奔走的蚂蚁,回答下列问题。(1)我两次把奔走在办公桌上的蚂蚁_,可它竟然_。(2)蚂蚁这样做,也许是_。(3)这件事告诉我们什么道理?_四、信息匹配10 . 选字填空,加上标点符号。哪那1.你喜欢(_)本书(_)2.我非常喜欢(_)本书(_)到道3.你知(_)什么时候放学吗(_)4.放学以后,我(_)王奶奶家帮助她做事情(_)11 . 给下面的词语分分类。(只填序号)猴铅笔西瓜老虎苹果橡皮动物:_文具:_水果:_五、书面表达12 . 看图写话。仔细观察图片,想一想,小熊遇到了谁?发生了什么事?小熊是怎么做的?最后的结果怎么样?(提示:注意季节的变化)六、书写13 . 认认真真读拼音,端端正正写汉字。b lng zhung l yu q chng kg niang mn z rng y hun qng七、诗词曲鉴赏阅读诗歌,回答问题。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。14 . “晓出”的“晓”指的是_。15 . “别样”的意思是_。16 . 这首诗是南

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