全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省2020年(春秋版)语文二年级上册专项练习:句子(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下列句子加上标点符号。(1)这可是免费的特快列车呀( )(2)那深水只是小狗撒的一泡尿( )二、语言表达2 . 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它的流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小燕子飞行的姿势真漂亮,时而_,时而_,时而_3 . 按要求改写句子。1.丁香确实该和微雨连在一起。(改为反问句)_2.死亡在洪水中向人们逼近。(改为拟人句)_4 . 把下面的词语连成一句话。(1)都是中国人我们_(2)祖国的台湾海南和宝岛都是_(3) 小白兔一起和小鸟游戏做_(4) 东边太阳公公升起来从_5 . 按要求写句子。1怎么跟狼会小羊呢讲道理(连字词成句,并加上标点符号)_2突然,一颗流星划过天空。(改变词序,句意不变)_3蓝天上飘着白云。(加词扩句)_4以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用加点的词语写句子)_5有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用加点的词语写句子)_6曹操的儿子曹冲才七岁。(用加点的词语写句子)_三、信息匹配6 . 选择关联词填空。无论都虽然但只是才不但而且1.我(_)会游泳, (_)还会舞蹈。2.东坡也曾长过杂树,(_)由于不会弯曲(_)被大雪摧毁了。3.(_)梦多美,终将(_)会醒来。4.(_),弟子们也试着摘了几穗,(_)并不满意,便随手扔掉了。四、排序题7 . 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。(_)可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。(_)这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。(_)聪明反被聪明误。(_)我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。(_)这就应验了中国的一句古话。(_)而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。8 . 给下列句子排列顺序。 (_)少奇拿了橘子,想:“我不能一个人吃,我应该和小伙伴们一块儿吃。”(_)秋天到了,橘子成熟了。(_)少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。(_)少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。(_)先生看了满意地笑了。(_)先生拿了几个大橘子的给少奇吃。9 . 给下列句子排序。(_)但是没有用,仍然看不清楚。(_)夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。(_)于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年医院护士招聘真题库及参考答案
- (2026)医院感染防控岗前培训试题及答案
- 2026年直播选品创新设计 模块化产品与个性化定制选项
- 山体滑坡削坡减载施工方案
- 青少年科技实践基地运营与维护管理方案
- 污水处理厂动火作业安全管理制度
- 中小企业财务管理实训教程
- 汽车零部件项目节能评估报告
- 药房药品报损管理制度
- 药房药师岗位职责与工作规范
- 《陈涉世家》(素养进阶教学课件)
- 2026新苏教版六年级数学上册第五单元第1课《圆的认识》课件
- 2026春季学期国家开放大学本科《纳税筹划》一平台在线形考形考任务一至五试题及答案
- 2025云南省农村信用社联合社中层管理人员选聘13人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 舞台剧小剧场运营手册
- 水电站消防管理制度
- 湖北民歌介绍
- 两融风险测评题库及答案
- 2025-2026学年人教大同版(2024)小学英语四年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 2025至2030年中国银耳市场全面调研及行业投资潜力预测报告
- 临床医学专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
评论
0/150
提交评论