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山西省人教部编版2020年一年级下册语文-第三单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共18分)1. (1分) 辨字组词。 虑_任_需_踩_虚_凭_耍_菜_2. (1分) (2019四上东源期末) 读拼音,写词语。 hodngshjinwixinhshh xi_3. (2分) (2019林州) 开动脑筋巧填空。 (1) 到商店买东西的人叫_,乘坐公共汽车的人叫_,在一个地方短暂停留后便离开的人叫_,外出游玩的人叫_。 (2) 写文章的人叫_,读文章的人叫_,在学术上有一定造就的人叫_,从事新闻采访和报道工作的人叫_。 4. (1分) 巧填量词座块道顶头支一_山场一_命令一_驴一_队伍一_大山一_草帽5. (1分) 先把下列四字词语补充完整,然后选词填空。(填序号) A摇_摆_B山_水_C百花_D东_西_E_天_地F_交加G花_柳_H电_雷_我的家乡是个美丽的地方,这里一年四季_、_,到这游览的人总是忍不住地夸赞说:“百闻不如一见,果然是名不虚传。”天气说变就变,刚才还是晴空万里,这一会就_,_。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,_;老虎半信半疑,_。6. (1分) 根据语言环境,选词填空。(填序号) A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。7. (1分) (2019一下商丘期末) 照样子,写一写。 例:玉米又大又多(1) 桃子又_又_西瓜又_又_(2) 例:小白兔一边跑一边喊。 _边_边_。(3) 例:我坐在秋千上荡来荡去。 _在_来_去。8. (5分) 阅读课文片段,完成练习。 _还有鸟味_父亲轻声说_他生怕惊动鸟_我只闻到浓浓的苦苦的草木气息_没有闻到什么鸟的气味_鸟也有气味_“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。我真高兴,父亲不是猎人。(1) 在选段的横线上加上标点符号。 _还有鸟味_父亲轻声说_他生怕惊动鸟_我只闻到浓浓的苦苦的草木气息_没有闻到什么鸟的气味_鸟也有气味_(2) 用横线画出一个拟人句。 (3) 从画波浪线的词语中你能体会到父亲_(A很好奇 B对鸟特别喜爱),我们还可以从父亲的语言中感受到这一点,如_(找出选文中一到两处父亲的话)。 (4) 选段的结尾说:“我真高兴,父亲不是猎人。”为什么“我”会这么说?( ) A . 表达出“我”内心的庆幸,不然鸟会无法逃脱。B . 父亲了解鸟,而且喜爱鸟,所以不伤害鸟。C . 父亲因为喜爱鸟,而放弃了做猎人。9. (5分) 看图写话。 山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?小山羊来了,他想出了什么办法?请你接着写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共

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