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文档简介
南宁市2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 纪昌是一个什么人( )A射箭能手B骑马能手2 . 选出书写有错的一项( )A乳虎啸谷红日初升乳虎笑谷鹰隼试翼B潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊3 . 下列词语搭配不正确的一项是( )A燃烧煤炭B漾起波纹C招集智慧D实现愿望二、填空题4 . 填写诗句、名言(1)_,_。待到重阳日,还来就菊花。(2)_,_。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(3)只有破坏旧的腐朽的东西,_。毛泽东5 . 写出下列各字的偏旁。影_朋_6 . 读一读,给句子加标点。1美丽的蓝天怎么不见了(_)2美丽的蓝天不见了(_)3让美丽的蓝天和我们在一起吧(_)三、现代文阅读课内阅读。每当夜幕(m m)降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,_着十里长堤(t d)。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树影模(m m)糊了。这蒸腾的雾气,_,_,_地给松针、柳枝镀上了_。最初_,逐渐变成_,最后十里长堤上全都是_了。7 . 给文中划线字选择正确读音。_8 . 在横线上按原文填空。9 . 读了这段话,你可以用哪些四字词语来形容雾凇奇观?_ _ _10 . 写一段话,用上“最初逐渐最后”。_勇气19世纪,在英国的名门公立学校哈罗学校,常常会出现以强凌弱,以大欺小的事情。有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中“原委”,断然拒绝。高个子恼羞成怒,一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:“你这小子,为了让你聪明点儿,我得好好开导你!”新生痛得呲牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶。旁观的学生或冷眼相看,或者起哄嘻笑,或者胆战心惊地一走了之,除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,终于忍不住嚷起来:“你到底还要打他几下才肯罢休!”高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠狠的骂道:“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?”那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:“不管你还要打几下,让我替他承受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。从这以后,学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特比尔;挺身而出,愿为陌生弱者分担痛苦的少年,则是扬名全世界的大诗人拜伦。11 . 从选文中选择合适的词语填写在下面的括号里。(不能重复使用)A中国梦不在富丽堂皇的办公室内,而在那整齐划一的教学楼中,不在那(_)之中,而在那服务学生、关心学生之中。B王维的山水田园诗(_),他的诗“诗中有画”,具有独特的艺术魅力。C深夜,独自一人看着鬼吹灯,忽然听到柜子里沙沙作响吓得我(_)。12 . 罗伯特比尔与拜伦为什么后来都成了伟大的人?从这个故事中,你知道原因之一吗?说说是什么?_13 . 拜伦对罗伯特比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”,你赞成这种方式吗?如果是你,你会怎么做?_14 . 选文中的“勇气”指什么?_15 . 仔细阅读选文中画线句子,仿写一两句话来刻画出下面人物形象。发怒的爸爸:_16 . 这篇选文对你的校园生活有启示和帮助吗?把你的感受写下来。_四、文言文阅读阅读下文,回答问题。楚人隐形楚人贫居,读淮南子,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不(同“否”)?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(di,哄骗)云“不见”。嘿(同“默”)然大喜,赍(j,携带)叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。17 . 下列划线字注音及解释全正确的一项是( )A螳螂执叶伺蝉(s,等待)遂于树下仰取叶(zh,就)B扫取数斗归(sh,好几)汝见我不(fu,同“否”)?C乃厌倦不堪(kn,能忍受)妻始时恒答言“见”(hng,总是)D吏遂缚诣县(f,绑)(zh,到去)18 . 写出下列“以”字的含义。螳螂伺蝉自障叶,可以隐形_螳螂执叶伺蝉,以摘之_一儿以日初出远,而日中时近也_19 . 翻译语句。螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。_对面取人物。_20 . “楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人?_21 . 用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的?_22 . “嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?_23 . 请用一个成语概括本则选文的内容:_。五、书面表达24 . 习作要求:请以“_,真好”为题写一篇习作。提示:小草的萌发、小鸟的欢唱、小鱼的游动,都是生命的跃动,亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享,跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好生活中无处不存在美好的事物、美好的情感,适当运用学过的写作方法,综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式,注意感情表达,做到条理清楚,内容具体,书写工整,不少于450字。(习作中不能出现校名、老师、同学姓名等保密信息)。六、诗词曲鉴赏阅读理解乡村四月宋翁 卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。注:子规:鸟名,杜鹃鸟。才了:刚刚结束。25 . 判断。(正确的打“”,错误的打“”)(1)首句写动景,有绿原有白川,一“绿”一“白”,色彩明丽。(_)(2)第二句写静景,如烟似雾的蒙蒙细雨中,不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。
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