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文档简介
内蒙古自治区2019年语文一年级上册期中复习专项训练:句子(二)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按顺序默写声母。_2 . 判断下列句子的修辞手法并仿写。1.太阳出来了,千万缕金色的光透过树梢,像利剑一样刺透了浓雾,照在湿漉漉的草地上。这句话是_句,我也会写_。2.冰心也常一个人跑到海边,看潮起潮落。潮来的时候,仿佛天地都漂浮起来;潮退的时候,仿佛海岸和她自己都被吸卷了去。这句话是_句,我也会写_3.一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流,山谷里总是响着他歌唱的回声。这句话是_句,我也会写_。4.在海底,有一只爬满了贝壳、朽烂得只剩下一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休止的晃动了。这句话是_句,我也会写_。5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。这句话是_句,我也会写_。6.船头和船艄向上翘起,像一弯新月。这句话是_句,我也会写_。7.那里,河道特别多,有横的、竖的,像蜘蛛网一样。这句话是_句,我也会写_8.他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。这句话是_句,我也会写_。9.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。这句话是_句,我也会写_。10.蒲公英和苦菜一齐开花的日子,山上像是撒满了星星,这会引得冰心跑东又跑西。这句话是_句,我也会写_。二、语言表达3 . 按要求写句子1.主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。(改成被字句)_。2.难道你连游泳都不会?(改写成转述句)_3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)_。4.风猛烈地摇撼着路旁的松树。(缩句)_。5.我写字认真了,错别字也大大进步了。(修改病句)_。4 . 先把诗歌补充完整,再仿写。替给写,快去航海吧,海上风平浪静。我来仿写:替小鸟给树林写,。5 . 按要求完成句子练习。(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)_6 . 仿照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 _7 . 按要求写句子。1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。仿写:北极星像_2.五壮士的英勇壮举令我们激动。(把“。”改为“?”,意思不变)_3.全村人都过了桥,只剩下他和小伙子。(修改病句)_4.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点的词语另写一句话)_8 . 句子训练营。1.照样子,用不同的说法表达鲜花的开放。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(1)蔷薇_。(2)万寿菊_。2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改为“被”字句)_3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)_9 . 仿写句子。 1.“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。这句话运用了的修辞手法,把比作。我的仿写:2.你能用“虽然但是”的句式写一写泡沫玻璃的特点吗? 3.展开想象续写句子。 (1)“神舟”五号腾空而起,此时此刻,我仿佛看到了,听到了,内心感到了。(2)假如把的记忆移植给,就能。10 . 我会写句子。1.例:梧桐树叶像手掌。(仿写句子)_像_。2.把词语放到句子合适位置。小鱼在河水里游来游去。(清清的)_。11 . 照样子,写句子。(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫子不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_(2)例:小猴爬上葡萄架。小猴迫不及待地爬上葡萄架。小朋友做早操。_(3)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。毛毛虫变成了一只蝴蝶。_,_12 . 把下列句子补充完整。我是_。小鱼_。天上有_。农民_。_爱学习。我和哥哥_。_和_画画。雨越_越_。_越_越黑。_越来越_。13 . 按要求完成句子练习。(1)这不是赶着羊群去和老虎斗,白白送死吗?(意思不变,换两种不同的句式。)(2)母亲对父亲说:“你多多鼓励巴迪。”(改为第三人称转述句)(3)选择恰当的一组关联词语填入句子中。不仅而且因为所以之所以是因为我们( )意志坚强,( )我们心中拥有太阳。(4)仿写:今年的12月13日是第一个“南京大屠杀”国家公祭日。我们铭记历史,不是为了延续仇恨。只有铭记历史,才能吸取历史教训;只有铭记
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