昆明市部编版2019-2020学年一年级下册语文第八单元测试试卷

昆明市部编版2019-2020学年一年级下册语文第八单元测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共64分)1. （5分） 看拼音，写字词zhn wi wn mn _的黄山风景区在我国安徽省nnb_。biwnbry jin_。shu_下来的葡萄有的运到chn sh_去。2. （6分） (2017六上郑州期中) 读拼音写词语。那是什么样的小学呀！一座hunglingpju_的庙宇，请走了那些xioxx_和zyli zu_的n ps_，挤满了我们这些拖bt_的、剃光头的、头上扎着xiobin_儿的大大小小的农村小孩儿。3. （6分） (2018一上吉水月考) 手拉手，找朋友。天_人_下_日_手_禾_月地足口苗山4. （8分） 比一比，再绷词。解_ 惑_ 旅_钩_触_ 感_旋_ 构_5. （10分） 比一比，组词梅_殷_峦_撤_曳_莓_股_恋_澈_拽_6. （8分） 形近字组词伯_闷_炊_蛮_泊_焖_吹_恋_7. （2分） 读课文浪花，填一填。浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。这里把_比作_。8. （7分） 按课文秋游填空，再模仿说话。同学们_在草地上打滚儿，_忙着逮蚂蚱，_向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！练习说话：公园里游人很多，有的_，有的_，有的_。每个人都_。9. （7分） 课文回顾。 （1） _不立。 （2） 小信成则_。 （3） 野火烧不尽，_。 （4） 村居中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学_，忙趁_放纸鸢”。 （5） 咏柳中，写柳树样子的诗句是“碧玉妆成_，_垂下绿丝绦”。 10. （5分） 我会按例写句子。例：谁在干什么？乌鸦在找水喝。谁爱干什么？谁在什么地方干什么？二、 阅读理解 (共1题；共17分)11. （17分） 阅读短文，回答问题。 神农尝百草神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西，有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。烈日（严严 炎炎）的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油（呼呼 乎乎）的有小小的硬（刺 剌），难以下咽。他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的，看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥（渴 喝）交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病。记住,叫它断肠草,告诉后人”神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。（1） 在文章括号中选择正确的字词。 （2） 文章结尾省略号表示（ ） A . 说话断断续续。B . 语言的中断。C . 话未说完，语意未尽。D . 静默或思考。（3） 神农为人类作出了哪些贡献？ （4） 想想我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） (2018一上抚宁期末) 图上都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？看图写几句话，不会写的字可以写拼音。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8