幼儿园中班社会《打喷嚏的米老鼠》教学反思_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班社会打喷嚏的米老鼠教学反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、理解故事内容，知道生病了需要别人的关心和帮助。2、知道感冒会传染给别人，了解预防感冒的方法。3、体验同伴间互相关心、互相帮助的积极情感。【重点】理解故事内容，知道生病了需要别人的关心和帮助。【难点】了解预防感冒的方法。【活动准备】1、娃娃（米老鼠）；2、故事打喷嚏的米老鼠。【活动过程】一、出示布娃娃，引起幼儿兴趣1、师：今天老师给你们带来的小客人是谁呀？你们想不想和它做朋友呢？2、米老鼠跟小朋友自我介绍：小朋友，你们好，我是米老鼠，很高兴认识你们；但是今天我很不舒服。为什么呢？小朋友你们认真听下面这个故事就知道了。二、欣赏故事打喷嚏的米老鼠。1、播放故事打喷嚏的米老鼠的录音磁带。2、提问：米老鼠为什么会打喷嚏？小朋友你们有打过喷嚏吗？天冷的时候，我们很容易感冒，那我们怎样才能预防感冒呢？（注意保暖、及时增减衣服、多喝水、多运动、多晒太阳、坚持锻炼身体等）三、教幼儿正确的穿衣方法。1、教师示范正确的穿衣方法2、教幼儿简单易记的“穿衣歌”，加深印象。3、请幼儿尝试给自己穿衣，老师巡视，对个别不会的老师再进行教导四、教师小结：我们的小手真能干，今天小朋友学会了自己穿衣服，以后就我们就自己给自己穿，不用麻烦爸爸妈妈了，好吗？注意保暖我们才不会感冒，我们的身体才能健健康康的。【教学反思】这次活动我通过设置语境激发幼儿愉悦情感，讲故事时幽默风趣的语言，生动形象的动作表情让小朋友们投入到了语言所描述的情景中。在整个活动中通过听一听、学一学、做一做使幼儿表现出了浓厚的兴趣。整个活动开展的过程还是比较顺利的，但有些提问的语言组织得不是很好，所以幼儿在回答问题的过程中，答案不是很明确，在以后的教学过程中，我会对提问的语言组织
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