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南京市人教版语文一年级下册第四单元第14课荷叶圆圆同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共14题;共55分)1. (6分) 在括号里填上恰当的词语。_的荷叶_的翅膀_的眼睛_的水花呱呱地_笑嘻嘻地_2. (4分) 读一读,写一写。例:荷叶圆圆的,绿绿的。大树_,_。黄瓜_,_。3. (2分) 看图把句子补充完整。_是_。4. (4分) 照样子,写词语。例:招手(招招手)弯腰_ 点头_摇 头_ 眨眼_5. (1分) 猜一猜。生来有翅不是鸟,专爱躲在树上叫。自称啥事都知道,其实全都不知道。谜底:_6. (5分) (2017一上始兴期末) 我会写反义词 小_ 上_少_ 里_ 来_7. (4分) 请你给下面的形近字组词,并填入横线上。 (1) 侍待 小红喜欢_各种花草,同学们都叫她小园丁。不管做什么事,马丽都认真_,因此她年年都被评为三好学生。(2) 哀衰 借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又_了许多。“你要好好活儿!”母亲几乎是_着说的。8. (6分) 选字填空。一_青蛙一_摇篮一_水花一_荷叶 一_眼睛一_翅膀9. (1分) 荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。演出了,荷叶可以做小妹妹的_。10. (4分) 课文内容我知道。歌台停机坪摇篮 凉伞荷叶是小水珠的_。荷叶是小蜻蜓的_。荷叶是小青蛙的_。荷叶是小鱼儿的_。11. (2分) 根据意思写出相应的词语。哭不出声来,形容十分悲痛。_很满意的沉浸在某种境界或思想活动中。_12. (6分) 把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。_我问小男孩:“你买这些花做什么呢?”_我拿出钱为小男孩补足了花款。_店里有个小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付钱。_小男孩说:“送给我妈妈,今天是她的生日。”_小男孩面露愁容,因为他发现自己带的钱不够,少了10元。_小男孩快活地说:“谢谢您,先生。我妈妈会感激您的。”13. (5分) (2020五下) 彭德怀拟定电报中,牺牲的是_和_。其中,_是_的儿子,他最后被安葬在了_。 14. (5分) (2018四上桐梓期末) 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到幸福。巨人的花园幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福是什么同学们,你们认为幸福是什么呢?请联系生活实际事例谈谈你对幸福的理解。(不少于50字。)二、 阅读题 (共1题;共10分)15. (10分) 课内阅读小能手。 我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。(1) 这段话共有1句,“我”指2,“小水珠”指3,“小硬球”指4,“小花朵”指5。 (2) 用自己的语言描述一下雨是怎么形成的。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共14题;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
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