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南昌市2020年(春秋版)语文二年级上册第五单元能力提升卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。fn xng tng lu b to mng lng du ki(_)(_)(_)(_)(_)hu su j jng zho xi(_)(_)(_)2 . 按课文内容填空。(1)你读过著名教育家、语言学家林汉达爷爷编写的上下五千年吗?请在下面的横线上写出几个来自其中的故事:_、_、_。(2)世界上的许多城市都有自己的雅号,如“_”维也纳,“对称的古都”_,你还知道_(列举一个。)(3)他(阿炳)想起了师父说过的话,想到自己_,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了_,伤心的哭泣,_,_(4)在第三单元的课文中,我们认识了很多值得钦佩的人物:海伦凯勒那种_的精神令人赞颂,阿炳_,用顽强的毅力谱成了名曲二泉映月,郑和_,司马迁_写成史记,他们都是我们学习的榜样。3 . 在括号里填入恰当的词语,使句子更具体。1.(_)草地上开着(_)小花。2.(_)葫芦藤上结满了(_)小葫芦。二、语言表达4 . 仿写句子。如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就_;如果你是_,_。三、现代文阅读我会阅读。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。5 . 给短文的画线部分加上恰当的标点符号。6 . 这篇短文共有_个自然段。7 . “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_。8 . 这则寓言所要告诉我们的道理是:(用表示)(1)水井能关心帮助乌龟。( )(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )(3)水井和江河湖海不一样。( )四、信息匹配9 . 选字填空。苞雹栗粟凝疑花( )冰( ) ( )子米( ) ( )结怀( )五、书面表达10 . 看看图,写一写。不会写词语的,可以用拼音代替六、排序题11 . 按先后顺序排列下面的句子,在括号里写序号。( )秋天,一阵凉风吹来,小草一下子变得面黄肌瘦。( )夏天,太阳把大地烤得火热。( )人们来到草地上,往小草身上一坐。( )等第二年春天来,她又从泥土里钻出来。( )小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让筋疲力尽的人们恢复了生气。( )春天,一阵微微的春风吹来。( )寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。( )小草和刚睡醒的伙伴们欢快地跳起舞来。七、书写12 . 重点词语井沿口渴喝水回答大话枯草晴朗将来感谢盯着邻居治一治坐井观天无边无际大雪纷飞不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语八、简答题13 . 根据课文内容回答问题。1.你从课文哪些地方可以看出小红
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