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文档简介
山东省人教统编版一年级上学期语文课文第12课雪地里的小画家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共5题;共20分)1. (4分) (2019五下商丘月考) 写出下列划线字的正确读音。 脸庞_陶醉_无动于衷_门扉_朗诵_应接不暇_2. (5分) 组词。 愁_近_晒_继_筝_秋_进_洒_断_争_3. (6分) 看拼音,写词语。j tinj yn pnb ynj r_n ynw ynd yy tuy pin_4. (3分) 照样子写句子例:小鱼游来游去。(在水里)小鱼在水里游来游去。早上,我上学去。(高高兴兴)_。5. (2分) 读课文蜗牛的奖杯,下列说法有误的是( )A . 蜗牛以前是会飞的。 B . 蜗牛的壳就是它的奖杯。C . 蜻蜓在飞行比赛中获得冠军。二、 现代文阅读 (共3题;共28分)6. (11分) 阅读短文,回答问题相信你,能行!“气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个作弊的故事”。“十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”“那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。“是啊,他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时,却发现新的语文老师竟然站在他的身后,而且用一双威严的眼睛盯着他!”“惨了,惨了,这下是吃不了兜着走,他有苦受了。”须军也被故事吸引,竟为故事中的主人公担忧起来。“是啊,当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火,而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他,一只手轻轻地把作文选合上,尔后在他的肩头轻轻一拍,一字一顿地说:“好好写,自己写,相信你,能行!”“这老师多好啊!”两孩子轻声感叹着。“是啊,那孩子心里激动极了,鼻子酸酸的,直想哭。因为读书至今,他从没有被一位老师这样真诚地信任过!他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集:老师相信我能,我一定能行!”“后来,他把老师的那句相信你,能行!的话作为自己的座右铭,痛改前非,成绩一点点赶了上来。几年过后,在他的努力下,他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了,我觉得你俩一点儿也不比故事的他笨,只要他们能相信自己的能力,努力学习,克服缺点,老师坚信,你们一定不会比他差!你们说行不行?”“行!”两人异口同声地高声回答,走出办公室,去向数学老师认错了。几天后,他们的课桌上写着五个字:“相信你,能行!”(1) 班主任老师的故事中的孩子是谁?(2) 故事中的“他”由差变好的原因是什么?(3) 促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。(4) 文中两位教师教育学生的方法目前被称之为_教育。(5) 假如你的成绩不够理想,读了本文后作最大的感想是什么?7. (11分) (2017一上麒麟期末) 读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。(1) 雪地里来了哪些小画家? (2) 短文有_句话。 (3) 用线把小画家和他们画的画连起来。 8. (6分) 阅读短文,回答问题。美丽的色彩秋天到了,山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yn)色呀?”小熊(xin)说:“我喜欢金色,因为稻(do)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”小松鼠(sh)说:“我喜欢紫(z)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bn)得多么美丽!”(1) 短文一共有_个自然段。(2) 山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。(3) _把我们的世界打扮得这样美丽。三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) 用所给出的词语造句。失望准确观察第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共5题;共20分)1-1、2-
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