贵州省2020版语文五年级下册13 人物描写一组练习卷(II)卷_第1页
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贵州省2020版语文五年级下册13 人物描写一组练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题选择合适的答案。1 . 下列词语中,没有错别字的一项是( )。A敬佩无可耐何B商量精疲力竭C惨败鸦鹊无声D曲辱若有所思2 . 下列选项中,既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )。A依旧照旧模糊糊涂B牢固坚固慎重郑重C搜索搜查轻率慎重D吩咐嘱咐滋润滋养3 . 下列加点字的解释中,不正确的一项是( )A昼夜不息(停止)B人声鼎沸(古代煮东西用的器物)C斩钉截铁(量词,段)D梅须逊雪三分白(不及,比不上)4 . 下列句子中,不是同一类型的是( )A是谁来呼风唤雨的呢?当然是人类。B靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。C这难道不是强人所难么?D在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。5 . 下列人类从动物身上学得的知识错误的是( )A蝙蝠雷达B鸟儿飞机C海豚潜水D狗防毒面具6 . “人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是( )。A看得很远听得很远的人B想成为神仙C人们想象中的超脱自然的能力7 . 一个豆荚里的五粒豆一文作者是来自丹麦的( )。A格林兄弟B安徒生C曹文轩8 . 古诗题西林壁中的后两句诗告诉我们的道理是( )。A人外有人,天外有天B当局者迷,旁观者清C尺有所短,寸有所长D只有站得高,才能看得远9 . 下列说法中,不正确的一项是( )。A出塞是宋代诗人王昌龄写的一首边塞诗。B蟋蟀的住宅是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。C一个豆荚里的五粒豆是安徒生的作品。文中第五粒豌豆给生病的小女孩带来了愉快和生机。D飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示。二、现代文阅读课内阅读。过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。10 . 给这几段文字加一个小标题:_11 . 选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“”。(1)赵王和大臣们: A.进退两难( )B考虑周全( )(2)蔺相如:A.逞能( )B勇敢、果断( ) 12 . 蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“”画出相关句子。13 . 选文中对蔺相如进行了_、_、_描写,我从中体会到蔺相如是一个_的人。课内阅读妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。14 . 给下面的汉字注音。蹄:_既:_15 . 河水到底多深?用“”在文中画出来。16 . 读完选文,明白了什么道理?_那是1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件东西,一件令他心动的东西。那上面清楚地标着价格:五美元。五美元,这对小鲁本来说,可是一大笔钱。它足够全家人一星期买日用品的开支了。他不敢向父亲要。全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。尽管如此,鲁本还是穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子,推开商店的门走了进去。他笔直地站着,告诉店主他想要的东西,并恳切地说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”“我尽量吧,”店主微笑着说,“保留一段时间_估计没问题。”17 . 文中破折号的作用是( )A表示声音的延长B表示解释说明C表示话题的转折18 . 从哪里可以看出鲁本特别想得到那件礼物?用“横线”画出。19 . 鲁本一家人过着什么样的生活?用“横线”画出相关语句。_三、信息匹配20 . 选出词语中加点字的正确读音。扔(rnglng)回

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