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文档简介

5.1水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。,这些泥水可饮用吗?未来的科学家能帮他从中提取洁净的饮用水?,第四单元自然界的水,义务教育教科书九年级上,课题2水的净化,督预示标,督预1、纯水是_、_、_的液体.是_物。2、鲁滨逊从湖中取得的这杯自然界中的天然水里含有许多_,_使其浑浊,_则可能使其有_,是_物。,无色,无味,清澈透明,杂质,不溶性杂质,可溶性杂质,色素和异味,示标1.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法;3.掌握过滤操作的装置与操作方法;4.掌握硬水和软水的鉴别方法及硬水软化的方法。,纯净,混合,自学梳理,1.有哪些方法可以净化水?2.过滤操作需要哪些实验仪器?小组合作完成过滤实验,交流讨论实验操作中注意事项。3.什么是硬水,什么是软水?硬水和软水如何区分?4.硬水对我们的生活有什么影响?用什么方法可以将硬水软化呢?,小组答疑组员有疑问,小组来帮忙,天然水,除去,不溶性杂质可溶性杂质细菌、病毒,生活用水,如何除?,展示评价,净化水的方法,化学变化,展示1.有哪些方法可以净化水?,自来水厂净水过程示意图,过滤:将不溶于水的固体杂质与水分离开来的操作。仪器名称:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台。,展示2.过滤操作需要哪些实验仪器,简要说明实验操作中注意事项。,加快过滤速度,防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下,使过滤失败,防止液体溅到漏斗外,防止戳破滤纸,防止液体溅出,防止液体从漏斗边流出,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘,倾倒液体时,烧杯口要紧靠玻璃棒。,玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。,漏斗下端紧靠在烧杯内壁,玻璃棒作用:引流,防止液体冲破滤纸或溅出。,分析:实验中的注意事项,一贴,二低,三靠,提问:过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?(1)滤纸破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;对仍然浑浊的滤液应先检查原因,再过滤一次,直到澄清为止。,鲁滨逊没有滤纸,怎么办?可用棉布、棉花、沙子等代替,市面上的部分净水器采用了活性炭净化水质,活性炭不仅可以过滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。,联系实际,浊水经过了沉淀、过滤、吸附操作,是不是已经变成了纯水了?,不是,因为有些溶解在水中的可溶性杂质,是不能通过上述操作而分离的。,展示3.什么是硬水,什么是软水?硬水和软水如何区分?,水垢,硬水:含有较多可溶性钙、镁物质的水。,软水:不含或含有少量可溶性钙、镁物质的水,肥皂水法:,可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂,泡沫少,有大量浮渣,有大量泡沫,无浮渣,.硬水和软水的检验,软化硬水的方法:,(1)生活中:常用煮沸的方法(2)实验室:常用蒸馏的方法,生活中的危害:用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬;长期饮硬水有害人体健康。,生产中的危害:烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。,展示4.硬水对我们的生活有什么影响?用什么方法可以将硬水软化呢?,水的净化方法比较,净化目的,净化方法,蒸馏可以得到净化程度最高的水,蒸馏水是纯净物,联系拓展,1.下列说法中,正确的是()。A.无色、无臭、清澈透明的水,一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生产生活有益(2009河南)下列有关水的说法不正确的是()A、水是生命活动不可缺少的物质B、消毒是物理变化C、用肥皂水可以检验硬水和软水D、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、和蒸馏(2015上海)关于水的净化过程描述错误的是()A、加入明矾使小颗粒凝聚B、通入氯气杀菌消毒C、通过沙滤装置除去可溶性杂质D、通过活性炭吸附部分有害物质,B,C,B,总结导预,水的净化方法,过滤的操作方法及注意事项,鉴别硬水软水的方法,硬水和软水及硬水变软水方法,预习水的组成作业:P781、2,(3)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是_;可以降低水的硬度的操作是_;单一操作相对净化程度较高的是_。,静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,蒸馏,蒸馏,2.下列关于过滤操作的叙述中,不正确的是()。A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,B,3.自然界中的水为什么都不是纯水?自然界中的水始终处于开放的环境中,其中必然含有可溶性和不溶性杂质。,晓东同学制作的简易净水器如下图所示:(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_;活性炭的作用是_。(2)净化后的水是硬水还是软水,可用_来检验。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用的方法是_。,过滤,肥皂水,蒸馏(或煮沸),制作一个简易净水器需要哪些材料?这些材料都有什么用处?,吸附色素和异味,1.下列说法中,正确的是()。A.无色、无臭、清澈透明的水,一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生产生活有益,B,2.有一种含有农药残留物(可溶)、碎塑料薄膜、泥沙并有一定臭味的污水,将其进行去渣、去臭处理后可转化为厕所的冲洗用水。问:(1)采取何种操作可以去除污水中的泥沙、碎塑料薄膜?(2)用什么物质可以去除污水的臭味和部分有害物质?(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?,过滤,活性炭,节约水资源,3.我国南方饮用的水通常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌杂质。可以用次氯酸(HClO)杀死河水中细菌。将漂白粉溶于河水中可生成次氯酸。下列过程是某农户在饮用水前,对河水进行处理的步骤:河水明矾沉淀过滤漂白粉净水,ABCD,(1)可以除去较大颗粒和悬浮物的步骤是_;(2)能够消毒杀菌的步骤是_;(3)A步骤中加明矾的作用是_;(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物?_,原因是

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