银川市2020年语文四年级上册20 《陀螺》第2课时练习卷D卷_第1页
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银川市2020年语文四年级上册20 《陀螺》第2课时练习卷D卷_第3页
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银川市2020年语文四年级上册20 陀螺第2课时练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 梳理课文。我的伯父鲁迅先生是(_)写得一篇回忆性文章,通过作者回忆(_)、(_)、(_)、(_)这几件事,说明鲁迅是个(_)的人,表达了作者对鲁迅先生的(_)之情。2 . 形近字组词揣(_)讯(_)抗(_)湍(_)迅(_)炕(_)瑞(_)汛(_)坑(_)3 . 将下列词语补充完整金光(_)(_)湖水(_)(_)名胜(_)(_)(_)(_)不息(_)(_)高照金碧(_)(_)4 . 给加下划线的字注音酷暑(_)烤着(_)针似的叶子(_)褐色(_)好似(_)掷雪球(_)二、现代文阅读5 . 认真阅读短文,完成下面的练习。我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的A: “小姑娘!”我侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地B。夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致、圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送我苹果呢? 我开始警惕多起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口 “陌生人”送的苹果,结果中毒了我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,我不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤, 一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和女儿一样,喜欢吃苹果”我很内疚,她能把我想象得同女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果1.文中加线词“警惕”的意思是( )(1)犹豫不决 (2)高兴、愉快 (3)小心谨慎 (4)觉察2 文中A、B两处应填人的词语分别是( )(1)呼唤(2)呼喊(3)道歉(4)道谢3.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主。”这是因为( )(1) “我”并不喜欢吃苹果。(2) “我”怀疑妇女的好意,不敢吃。(3) “我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思(4) “我”想到童话故事,怕中毒。4.短文最后一段的含义是( )(1)作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。(2)作者错误地怀疑了那位妇女,感到很内疚。(3)作者被妇女的热情帮助深深感动。(4)妇女把作者当成了自

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