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六年级上册期末测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语中没有错别字的是( )A一哄而散可见一斑囫囵吞枣震耳欲聋B庞然大物恍然大悟津津乐道不居一格C随心所欲安居乐业立地顶天泪流不址二、填空题2 . 在括号里填上恰当的词语_的小动物 _的小面孔 _的尾巴_的夏天 _的日光 _的爪子_的毛 _的窝 _的果实3 . 结合课文理解词语。1豁达:_2冒昧:_3爽朗:_4 . 整体内容。1.本文采用的主要说明顺序是_,而且在结构上_和_相结合。2.本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由_向_方向,逐次介绍建筑物,先介绍_部分,后介绍_部分。3.说明建筑物的说明文一般采用_顺序,说明事理的说明文一般采用_顺序,说明事物发展演变的说明文一般采用_顺序。这是由_决定的。5 . 把下列诗句或名言补充完善。1._则大信立。2.失则_。3.予人玫瑰,_。4.不知细叶谁裁出,_。5.野火烧不尽,_。6._,忙趁东风放纸鸢。7._锦上添花,_雪中送炭。8._肯帮人,_有人帮。三、语言表达6 . 改为陈述句.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?_7 . 口语交际。林林:我们班的班干部是由同学轮流担任的,大家对这种做法有什么看法?东东:我认为这种做法很好,_丽丽:我不同意这种做法,_林林:_四、现代文阅读阅读片段,完成文后各小题ku花子居然发芽了!先探出两片nn黄的叶子,像试探风向的小手掌,肥厚而天真;然后sh展腰肢,前yn后合,生机盎然地长大起来。这棵幸运的ku花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的叶子,茎上xin巧的rn毛,像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。也许它感觉到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压su了自己生命的历程,才长到一尺高,就mn出了ni扣大的花li,压得最高处的茎叶微微下垂8 . 句子“葵花子居然发芽了!先探出两片嫩黄的叶子”中的两个“子”字( )A都读“z”B第一个读“z”,第二个读“zi”C都读“zi”D第一个读“zi”,第二个读“z”9 . 写出文中用拼音代替的汉字,一定要写正确,还要写得漂亮呦!kunnshynxin_rnsumnnili_10 . 你从文中“居然”这个词,读出了作者怎样的感情?_11 . 课内阅读(8分)捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说小伙子您捶得好极了刚才我的腰还很僵硬现在舒服极了”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“年轻人,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!(1)在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。(2分)(2)“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么?(2分)(3)杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?(2分)(4)结合生活实际,谈谈你对尊严的理解。(2分)五、信息匹配12 . 选择划线字的正确读音奔驰(bn bn)庄稼(jia ji)石头(tou tu)小舟(zhu chun)燕子(z zi )竞走(jng jn)13 . 读句子,选出“生”字的正确解释,把序号填在括号里。生:生疏具有生命力的生长产生,发生(1)一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(_)(2)一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。(_)(3)吃没有食品标志的东西,很容易生病。(_)(4)春天的田野里一派生机盎然的景象。(_)六、书面表达14 . 习作乐园。讲故事比赛,学校运动会,六一儿童节演出这些活动你参加过哪些?选一项活动写下来,和同学分享你的经历。要求:语句通顺,表述具体。字数在450字以上。七、判断题15 . 判断下列说法是否正确,对的在括号里打“”,错的在括号里打“”。(1)“要(yo)挟、狂风怒号(ho)、哈(h)达、抚(w)养”这些带点的字音有两个注音时错误的。(_)(2)“悬涯峭壁、朦胧、光茫、泥桨”这四个词语中有四个错别字。(_)(3)“可见一斑”和“色彩斑斓”中的“斑”字同义不同。(_)(4)“精密安排、冻

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