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成都市2020版二年级下册语文园地五练习卷（1）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列生字加偏旁变成新字并组词。既_（_）贝_（_）监_（_）_（_） _（_） _（_）2 . 写出带有下列偏旁的字。女（_）（_）亻（_）（_）二、语言表达3 . 按要求写句子。1.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）_2.钱塘江在眼前。（扩句）_3.人们被钱塘江大潮惊呆了。（改为“把”字句）_4.花牛在草地里做梦。（仿写拟人句）_4 . 连字词成句，并加上标点。1.学习的好孩子小明是爱个_2.一匹从马远处奔来_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。小松鼠啃树皮一只小松鼠在树上啃树皮。一只小獾看见了，说：“唉，看来小松鼠家没吃的东西了，要啃树皮充饥了。”一只熊听到了獾的话，说：“你真不懂，小松鼠啃树皮，是在磨牙齿。”“你胡说，他一定是缺少吃的!”“不，肯定是在磨牙!”他们吵得不可开交，小松鼠说话了：“两位先生，你们都说错了，我既不缺吃的，也不是在磨牙。”“那你为什么要啃树皮?”獾和熊一齐问。“我是在吃糖。”“吃糖?”“是呀!”小松鼠点了点头，“我喜欢吃甜食，这树皮下的韧(rn)皮层中间含有一定量的糖分。”獾和熊都低下了头，他们都为刚才自己的不懂装懂脸红了。5 . 短文写了一只小松鼠在树上_，小獾以为小松鼠是在_，熊以为小松鼠在_，其实小松鼠是在_。6 . 用“_”画出表示小松鼠啃树皮的原因的句子，读一读。7 . 读了故事，我：我们不能_。四、信息匹配8 . 选择恰当的词语填空。逸事工事隐私奇观海市蜃楼 （1）保障军队发扬火力和隐蔽安全的建筑物（_）（2）世人不大知道的关于某人的事迹（_）（3）比不愿告人的或不愿公开的个人的事（_）（4）出奇少见的事情（_）（5）比喻虚幻的事物（_）五、书面表达9 . 看图写话。图上都有谁？他们在什么地方干什么？六、判断题10 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。A父爱之舟以梦境开始，引入对往事的回忆，以梦醒泪湿枕边结束，首尾照应，表达了作者对父母和姑爹的深切怀念之情。（_）B慈母情深中，四个“立刻又”刻画了母亲为了养活自己的孩子争分夺秒赚钱的辛苦，深化了“慈母情深深似海”的主题。（_）C“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。（_）七、书写11 .
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