成都市2020年（春秋版）语文四年级下册11 白桦练习卷（II）卷_第1页
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成都市2020年（春秋版）语文四年级下册11 白桦练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A繁星开辟从容不迫B朦胧譬如一丝不狗C屋檐降落变化多瑞二、填空题2 . 在括号里填上合适的词语。（_）的清响（_）的风雨（_）的回忆（_）地节拍（_）的流苏（_）的墨水瓶3 . 积累我最棒。1、我知道的关于春天的词语： _2、我知道的关于春天的诗句：_三、信息匹配4 . 找出成语中用错的字，并改正过来。繁花似绵（_）再接再励（_）毫不松驰（_）熟视无堵（_）目不瑕接（_）杉杉有礼（_）5 . 给下面加点字选择正确的读音。（1）通过丈量（lin lin），我对这里的土地数量（lin lin）做了一个统计。（2）小强的手不小心被电灯泡(po po)烫起了一泡(po po)儿。（3）刘师傅一倒(do do)车把车后面的一个箱子撞倒(do do)了。四、书面表达6 . 看图写话。咦，这是谁的蛋呢？小白兔小心地捧着蛋去了哪儿？后来发生了什么？仔细观察下面这几幅图，展开想象，把故事写完整。五、诗词曲鉴赏阅读片段，回答问题。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。7 . 这两节诗主要突出了什么？（ ）A白桦的外在形象。B白桦的内在气质。8 . 第二小节运用了_的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。_9 . “_”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“_”这个词语突出了朝霞的形态之美，更加衬托出了白桦的秀美。10 . 下面的说法不正确的是（ ）A前一小节写白桦静中有动的气质美。B后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞
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