2019-2020学年一年级下学期语文5月月考试卷

2019-2020学年一年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共10题；共75分)1. （8分） 读句子，写出表示动作的词。蓝蓝的天上挂着红太阳。_麦田里翻滚着金色的麦浪。_小鱼儿悄悄地听我们愉快歌唱。_桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。_2. （7分） 加偏旁，变新字。里-_争-_3. （10分） (2016三上保定月考) 给划线字选择正确的读音。似乎_（shs） 汲_取（xj）鲫鱼_（jj） 发颤_（zhnchn）4. （6分） 拼一拼，写一写。 xi y_了，xio_朋友men_都跑到外面q_玩shu_了。5. （6分） 按拼音写词语。bo yuntn shtu jing nub zchng f_6. （6分） 选择正确的词语填空。 讥笑哄笑 耻笑 安静 宁静 平静 感激 感动 激动参议员们_起来，等到大家的笑声停止了，林肯_地说：“我非常_你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远兀法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”凝视 注视 注意它一听到老鼠的一点响动就屏息_，一连就足几个钟头。精彩的马戏开始了，观众都_着戏台。过屿路一定要_安全，止人行道。7. （6分） 按要求做一做。 “口”加两笔变成_，再组词：_。“日”加一笔变成_，再组词：_。“天”减去一笔变成_，减去两笔变成_。8. （8.0分） 比一比，再组词。 住_ 江_ 为_ 伴_主_ 红_办_ 半_9. （6分） 口语交际。 我们每一个人都应该参加到“保护环境，爱护地球”的行动中去，那么在“保护环境，爱护地球”方面你想怎么去做，请和大家交流交流。10. （12分） 照样子，填空。 （1） 例：（荡)来（荡)去_来_去 （2） 例：(踢)足球_故事 （3） 例：弯弯的（小路)美丽的_二、 语段阅读 (共1题；共9分)11. （9分） 阅读下列文段，回答问题。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我满心的愉快。在天底下，_，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给_。那些小丘的线条是那么_，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。这种境界，既_，又_，既愿_，又想坐下_。（1） 根据课文草原填空。那里的天比别处的更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我满心的愉快。在天底下，_，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给_。那些小丘的线条是那么_，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。这种境界，既_，又_，既愿_，又想坐下_。（2） 这段话作者是按从_到_顺序写的。这段话写出了草原辽阔碧绿特点，作者用了_、_、_不同的词来描写草原的色彩。（3） 用横线画出比喻句，其中“无边的绿毯”指_，“白色的大花”指_。三、 看图写话 (共1题；共8分)12. （8分） 读一读，用划线的词语造句。 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8