让友谊之树常青备用1.ppt

让友谊之树常青,看书自学,思考回答1.怎样才能让友谊之树常青？2.理解与宽容要坚持哪些原则?,以小组为单位,讨论在交往中最希望朋友具有的品质:,平等尊重真诚友好善良理解宽容关爱帮助热情负责任值得信赖对照自己,看看已具有了哪些品质？,名人殿堂,世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名文学家萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。,情景一:,问教材,小兰家里经济条件不宽裕,妈妈靠做钟点工补贴家用。那天学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校，有的同学就在背后指指点点，小兰心里很不舒服。朋友之间需要彼此尊重,情景二:,问教材,情景三,有两个人一起旅行，路上忽然遇到一只熊。其中一人很快爬到树上多起来，另一人不会爬树只好躺在地上，躺在地上装成死人。熊走上前来，用鼻子嗅遍他的全身，以为真是一个死人。因为熊市不吃死尸的，于是走开了。等熊走远后那人从树上下来，开玩笑地和朋友说：“熊在你耳边和你说了些什么呀！”另一个活：“它给我一个忠告，叫我不要在和临难相弃的朋友一同出游。”这个故事给你什么启示？,熊和两个旅人,问教材,启示,朋友相交，贵在真诚。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友谊。,不小心弄脏了同学的白裙子。无意中说错了话，伤害了同学的自尊心。同学约自己一起复习功课，结果忘记了。给朋友指出了缺点。(换位思考),大家谈,如果遇到下列情况,希望别人怎样对待自己?,Story:,小明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离.学习上也是相互帮助.张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃零食.那么，班长张强应该怎么办?(教材63页故事续写例子),问题:我们讲了对待朋友要宽容，现在又讲原则,有没有矛盾?,问课堂,宽容是要原谅朋友的过错，允许别人不同于自己的意见存在，讲原则是说要分清是非，不能帮助朋友干坏事，不能纵容朋友干坏事。也就是说，要“当宽则宽，当严则严”。,遇到下列情况时，自己应该怎么做？1、当朋友生病不能到校上课时：2、朋友遇到麻烦时：3、朋友生活有困难时：4、朋友学习遇到疑难时：,朋友之间需要关爱和帮助,你说我说,小明品学兼优,待人真诚,从不轻看他人。小红从来不与学习比自己差的同学交往。小亮对学习、生活上有了困难的同学，总会热情帮助。小刚不管同学提出什么要求都满口答应，但常常过后就忘，不能兑现。你愿意和谁交朋友?,朋友相处的原则,1平等尊重真诚2理解宽容3关爱帮助,问自己,课堂练习,1.【2010昭通】“千里修书只为墙，让你三尺有何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是()A.生活需要宽容B.金无足赤，人各有别C.人们之间应该平等相待D.宽容他人，不利自己,A,2.【2011湛江】我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是()A无原则地宽容他人B成绩优秀，考上名牌学校C真诚友好善良，沟通能力强D善于推卸责任,C,3.【2011广东】中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说：“对不起”。小英谦和地说“没关系”，并报以对方一个微笑。由此可见()A.小英是一个宽以待人、与人为善的人B.小英是一个不会计较、宽容过度的人C.只要宽容和理解，社会就会和谐D.宽容是化解矛盾的唯一有效方法,A,4.朋友相交，贵在真诚。下面能体现朋友之间要用真心去交流和沟通的是（）不能对人虚情假意，更不能口是心非对朋友要言而有信不能轻率地许诺，一但答应对方，就要做到“一诺千金”朋友的所有要求都要答应。.,B,5.一天，小凯和朋友小刚去超市买东西，在选择商品时，小凯发现小刚将一商品放进了自己的口袋，付款时仍未