浮力中考复习PPT课件

浮力专题复习（一）,2018年中考物理复习第一轮,课题主持人：伍国锋,2018.04.13,1,.,活动1：认识浮力,思考：（1）在弹簧测力计下挂一个金属块，此时弹簧测力的示数是N（2）用手托住金属块时示数为N（3）再将金属块浸没到水中，此时，弹簧测力计的示数是N,图乙,总结：比较图乙和图丙，我们可以发现，两次弹簧测力计的示数，表明水对浸在其中的物体具有的托力。,3.6,2.8,2.8,相同,竖直向上,方法归纳：,浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对它竖直向上的托力。,1.浮力定义：,浮力的施力物体：液体或气体。,浮力的方向：总是竖直向上的。,2,.,方法归纳：称重法测浮力,受力分析,F浮+F示=G,G,F示,F浮,F浮=GF示,3,.,空中加油1,1、小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图（甲）、（乙）所示矿石受到浮力的大小为F_N；,1.6,4,.,活动2：讨论浮力产生的原因,F上,F下,h2,（1）正方体左、右两个侧面的对应部分在水中的深度，因而水产生的压强也，由此可知，长方体左右两侧面受到的压力大小，方向。（2）长方体前、后两个侧面受到液体压力的情况，跟左、右两个侧面的受力情况。（3）比较长方体的下表面和上表面受到水的压力F上和F下，哪个大？为什么？,相同,相同,相等,相反,相同,h1,方法归纳：,产生原因：液体对物体向和向的压力产生的,表达式为：,上,下,差,F浮=F上F下,（压力差法）,5,.,进一步探究：,F浮=F上,F浮=0,F浮=F上F下,物体下表面没有液体（或与底密合）时，_浮力。,不受,如：立在河床上的桥墩；陷在河中泥里的脚。,方法归纳：,F浮=F上F下,6,.,空中加油2,2、如图所示，长方体物块浸没在水中，所受浮力是10N，下表面受到的压力是15N，上表面受到的压力是_N,5,3、为在海洋中开采石油而建造钻井平台时，必须向海底打入铁桩铁桩垂直从水面上逐渐下水直至全部进入水下紧密的泥土中，在整个过程中铁桩所受的浮力（）A逐渐增大B先逐渐增大，后保持不变C保持不变D先逐渐增大，后减小到零,D,7,.,活动3：探究浮力的大小,思路分析：G物_N；G杯_N；F拉_N；F浮G物F拉_N；G总_N；G排G总G杯_N,3,0.4,1,2.4,2,2,方法归纳：,阿基米德原理：(1)内容：浸在液体里的物体受到_的浮力，浮力的大小等于_.(2)公式：F浮G排。(3)大小：只跟_和_有关，与物、V物无关、,竖直向上,它排开的液体受到的重力,结论：F浮_G排,m排g,液gV排,液,V排,全浸入(没)：V排_V物部分浸入：V排V实浸_V物,（1）,（2）,（3）,（4）,8,.,空中加油3,4、如图所示，体积相同的A、B、C三个球受到浮力最小的是（）AA球BB球C、C球D条件不足，无法判断,A,5、如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（）,D,6、【拓展】能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（）,A,9,.,活动4：物体的浮沉条件是什么？,上浮,漂浮,悬浮,下沉,讨论：（1）鸡蛋在盐水中受到和两个力的作用。（2）鸡蛋处于不同状态是由于发生变化。,浮力,重力,浮力,方法归纳：,上浮F浮G漂浮F浮G悬浮F浮G下沉F浮G,=,=,=,思考：根据液体与物体密度之间的关系，分析各种状态之间可以相互变换吗？,10,.,6、你会识别新鲜的鸡蛋吗？将新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，变质的鸡蛋放在清水中会漂浮，如图所示用G甲和F甲分别表示新鲜鸡蛋的重力和在水中所受到的浮力，用G乙和F乙分别表示变质鸡蛋的重力和在水中所受的浮力，则下列关系正确的是(),空中加油4,C,_,_,_,7、把一木块分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止后木块在液体中所处的位置如图所示，则木块所受浮力的大小关系为()A在甲液体中浮力最大B在乙液体中浮力最大C在丙液体中浮力最大.D一样大,D,11,.,称重法：F浮=GF压力差法：F浮=F上F下阿基米德原理法F浮=G排=液gV排平衡条件法：F浮=G物（悬浮或漂浮）,浮力计算公式总结：,12,.,例：用弹簧测力计测得一石块重为5N，将石块全部浸没在水中，测力计的示数为3N。（1）则物体受到的浮力为多少，石块排开水的体积是多少？石块的体积是多少？石块的密度是多少（2）若将这个石块浸没在密度为0.8103kg/m3的液体中，它受到的浮力是多少？，此时弹簧测力计的读数是多少？,题型一：称重法和原理法相结合,13,.,【变式训练】将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图1所示。求：（1）小石块受到的浮力；（2）小石块的体积；（3）小石块的密度；（4）这种液体的密度,（g取10N/kg),14,.,题型二：原理法和平衡条件法相结合,例：将边长是10cm的实心正方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯内，待木块静止时，从杯中溢