2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II）卷

2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1. （4分） 看拼音，写词语。 chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_2. （2分） 看拼音，写词语。 我们都是神枪手，每一k_子dn_消灭一个敌人；我们都是飞行军，n_怕那山高水又深！无论谁要强zhn_去，我们就和他pn_到底！3. （4分） 按照查字典的知识填空。 要查的字音序音节组词居Jju居住故许要查的字音序音节组词居Jju居住故_许_要查的字音序音节组词居Jju居住故许4. （8分） 给划线的字选择正确的解释端：A端正，不歪斜 B东西的一头 C项目,方面D事情的开头 E仔细地看 F用手平正地拿着（1） 他端详着这幅画，陷入了沉思。1 （2） 他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。1 （3） 这次成功，对于他来说是一个良好的开端。1 5. （6分） 比一比，再组词。 牧_收_哀_蓑_棹_掉_醉_ 碎_6. （3分） (2019三下东海期中) 名句积累。 （1） 春色满园关不住，_，游园不值（叶绍篇） （2） _，树头花落未成阴，宿新市徐公店（杨万里） （3） 独怜幽草涧边生，_。涂州西涧（韦应物） （4） 正是江南好风景，_。江南逢李龟年（杜甫） 7. （10分） 按要求写句子。 小闹钟把我吵醒了。（改为被字句）人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句、被字句）8. （3分） 看图写一句话。 二、 阅读积累与运用 (共3题；共60分)9. （15.0分） 课内阅读。 一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1） 句子先写结果，再写原因，仿写句子。 （2） 用“那么那么”写句子。 （3） 对于金奎叔的话，理解正确的是（ ）。（多选） A . 鹅要是欺负人，就不要怕它。B . 别人怎么看是别人的事，要按照正确的方法对待他们。C . 我们不能怕鹅，也不能欺侮牛。D . 对于向鹅这样欺负人的人，要想办法去制服他。10. （15分） 课外阅读。 标点符号的争吵一天（ ）字典公公家里发生了一场争吵（ ）一群小伙伴争得面红耳赤（ ）不可开交（ ）挑起这场争吵的是感叹号，它得意扬扬地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要!”小问号首先不服气，它尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎么能引起读者的思考?”这一下又惹恼了小逗号和顿号：“是我们把句子断开，表示了句中的停顿。要不然，文章就会像长长的面条。”省略号不慌不忙，但是声音也提得很高：“要不是我表示文中的省略部分，那语言该有多啰嗦呀!”句号自认为水平最高，不容分地说:“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了了。”字典公公制止了这场争吵，它说：“孩子们，你们都很重要。少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。（1） 给第一自然段加上标点符号。 （2） 选出下列词语在短文中的解释。 不可开交（ ）A不分胜负B无法结束停顿（ ）A逗留B说话时语音上的间歇（3） 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 短文用拟人的手法描写了感叹号和省略号之间的一场争吵。短文一共写了五种标点符号。标点符号里句号是最重要的。（4） 感叹号和省略号各有什么作用呢？写出有关的句子。 （5） 在短文中找出这篇寓言的寓意。 11. （30分） (2019五下吴忠期中) 请根据要求完成一篇不少于400字的习作。要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5