呼和浩特市人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习

呼和浩特市人教统编版一年级上学期语文课文第11课项链同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共25分)1. （4分） 写出下列字的声母。_黄彩挂活悄2. （3分） 拼一拼，写一写。bisw deyu biyud_3. （7分） 在横线上填上合适的动词。_庄稼_楼梯_书桌_广播_骆驼_书包_地板_电视4. （6分） 读课文回自己的祖国去，你能用本文中的词语填一填吗？“不！把学识_自己的祖国，才有_。我是一个中国人，我要为祖国_！”5. （4分） 给形近字组词 捐_赚 _捡_募_毯_绢_嫌_检_幕_毡_6. （1分） 给下列划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦_B白璧无瑕_C白色_色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色_B音色_C景色宜人_二、 现代文阅读 (共4题；共27分)7. （8分） 按原文填空，完成练习。又是一个_夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。_，_，但阿炳再也看不见了，只有那_流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己_，渐渐地，渐渐地，【他似乎听到了深沉的_，伤心的_，激愤的_，倔（ju ju）强的_，】（1） 又是一个_夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。_，_，但阿炳再也看不见了，只有那_流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己_，渐渐地，渐渐地，【他似乎听到了深沉的_，伤心的_，激愤的_，倔（ju ju）强的_，】（2） 选择正确的读音。 倔_（ju ju）强（3） 我从“【 】”中体会到_。（4） 文中的省略号省略了_。8. （12分） 课内阅读。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1） “小小的声音”是_发出的。 （2） 故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_。 （3） 我们从选文中可以体会到（ ）。 A . 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神9. （3分） 读文章，回答问题。英英学古诗英英：奶奶，今天老师教了我们一首古诗，我背给你听：静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。奶奶：背得真好！这首诗是什么意思呢？英英：这首诗是说，秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一 层白霜。远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。奶奶：嗯，奶奶听懂了。这首诗是谁写的呀？英英：是唐代的大诗人李白。（1） 课文里英英和奶奶对话过程中，英英说了几次？奶奶说了几次？（2） 英英学习的是哪首古诗呢？（3） “举头望明月”中的“举头”是什么意思？10. （4分） 阅读下文，回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（1） 短文共有_个自然段。 （2） 文中的金鱼有_种颜色。 （3） 金鱼的形状有_的，_的，_的。 （4） 金鱼令人喜爱的原因是_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 仔细观察图画，充分想像后，写一个小故事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共4题；共27分)7-1、答案：略7-2、