幼儿园中班科学教案：拜访昆虫_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：拜访昆虫 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：学习用连贯得语句清楚地表达画面得内容。观察昆虫的居住环境。活动准备：“看图说话”：观察昆虫挂图：昆虫大集合、观察昆虫。捕虫网、饲养箱、工具书、菜园。事先到附近观察地形。活动过程：复习挂图昆虫大集合，与幼儿交流分享曾经接触昆虫的经验，并请幼儿回答：-还见过哪些昆虫?-昆虫长什么样子?-它们会做些什么事?-通常在哪里可以看到?与幼儿一起看挂图观察昆虫的画面，了解户外观察鹰注意的事项，激发幼儿到户外观察的兴趣。-引导幼儿仔细观察画面，理解画面内容。-鼓励幼儿根据事情的前后顺序，用连贯的语句清楚表达画面内容。可通过提出问题进行引导：观察前应该做哪些准备工作?观察时可以做些什么事?要注意什么?组织幼儿到户外观察。-观察前将幼儿分组，并提醒幼儿注意安全，仔细观察，并小心爱护昆虫。-视当时的情况，捕捉几只容易饲养的昆虫放在饲养箱中带回教室。与幼儿分享观察的经验，并请他么说一说：-你找到了什么昆虫?在哪里找到的?引导幼儿根据观察到、捕捉到的昆虫，大胆提出问题，并把幼儿的问题制作成海报。3 / 3
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