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合肥市2020年（春秋版）一年级下册期中考试语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 字典小博士。剂字用音序查字法，应先查音序（_），再查音节（_）；用部首查字法，应先查部首（_），再查（_）画。“剂”在字典中的解释有：调和，调配；配制的药物；量词。在“调剂”一词中，“剂”应选第（_）种解释，在“针剂”一词中，应选第（_）种解释。2 . 照样子，写词语。例：叮咚叮叮咚咚躲藏（_）遮掩（_）3 . 根据课文内容填空。（_）对（_），雪对风。花对（_），鸟对（_）。（_）清对（_）。柳绿对桃红。4 . 形近字组词精_ 剧_ 裕_清_ 刷_ 浴_二、语言表达5 . 写出下面句子的修辞手法,然后用相同的修辞手法造句。爸爸像老虎一样直瞪着我。修辞手法:（_）三、现代文阅读课内阅读。我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。清晨，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。6 . 给下列加点字注音。冠冕（_）旖旎（_）馥郁（_）7 . 作者将花比作什么?_8 . 在这首为花儿歌唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象?_9 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)花之歌的作者是纪伯伦。（_）(2)诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。（_）(3)诗中“而这些哲理，人类尚未完全领悟”暗含了对人类的批评。（_）四、信息匹配10 . 各个部位填一填。(填序号)小腿脚尖手臂嘴巴眉毛肚子11 . 给下面带点的多音字选择正确的读音，打上“”。只有（zh zh）种树（zhng zhng）快乐（yu l）树干（gn gn）空气（kng kng）睡觉（ju jio）12 . 二、选一选，填一填。前 后左右东南西北放学回家，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），（ ）是南，（ ）是北。五、书面表达13 . 看看它们像什么？用上“好像”或者“真像”写一写。1._ 2._ 3._六、连线题14 . 把图与对应的字连起来。羊鸟禾网七、
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