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人教版六年级数学下册,四则运算,整理和复习,情境导入,返回,1.数运算,四则运算的意义,加法,把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法。,减法,乘法,除法,已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。,求几个相同加数的和的简便运算。,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,返回,1.数的运算,加减法,都是把相同计数单位的数相加减。,乘除法,小数乘除法把除数转化成整数再计算。分数除法要转化成分数乘法计算。,整数、小数、分数四则运算的相同点,返回,1.数的运算,整数、小数、分数四则运算的不同点,返回,1.数的运算,有0或者1参与的四则运算,返回,1.数的运算,减法是加法的逆运算,四则运算之间的关系,乘法是加法的简便运算,除法是乘法的逆运算,a+a+a+a,n个,=an,返回,1.数的运算,加数加数和,被减数减数差,乘数乘数积,被除数除数商,四则运算各部分之间的关系,加法,一个加数和另一个加数,减法,被减数=减数+差,减数=被减数-差,乘法,一个乘数积另一个乘数,除法,被除数商除数,除数被除数商,返回,2.数的运算顺序,四则混合运算的顺序,返回,3.运算定律,加法运算律,乘法运算律,运算律,交换律:a+b=b+a,交换律:ab=ba,结合律:(a+b)+c=a+(b+c),结合律:(ab)c=a(bc),分配律:(a+b)c=ac+bc,应用运算律可以使计算简便。,返回,4.运算性质,减法的性质,除法的性质,运算性质,a-b-c=a-(b+c),abc=a(bc),a-b-c=a-c-b,abc=acb,应用运算性质可以使计算简便。,返回,算一算。,10-0.06=0.70.8=2054=764+236=3.25+6.75=4.824=,9.94,0.56,820,1000,10,0.2,2.,9,45,1.,课堂练习,返回,填一填。,(1)27除以6的商是4,余数是3,如果被除数和除数都扩大到原来的100倍,商是(),余数是()。,4,商不变,余数变了。,(2)如果ab=156,那么a最小是()。,(3)在一个减法算式,差是18,如果被减数不变,减数增加3.2,差()。,300,111,14.8,差应减去3.2。,根据余数小于除数,除数最小是7。,返回,5.374=392.2,420+38=458,根据已知算式写两道逆运算算式。,392.274=5.3,392.25.3=74,458-420=38,458-38=420,返回,先说出运算顺序,再计算下面各题。,3.12154.71,12.528193,=0.208+4.71=4.918,=350-193=157,返回,287+299,=287+300-1,=587-1,=586,858-399,8.8125,=(8+0.8)125,=8125+0.8125,=1000+100,=1100,计算下面各题,能简算的要简算。,8.8-6.75+9.2-0.25,=858-400+1,=458+1,=459,=(8.8+9.2)-(6.75+0.25),=18-7,=11,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,四则混合运算分两级,加减法是第一级运算,
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