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西安市2019版语文五年级下册第一单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )A山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。B死亡在洪水的狞笑声中逼近。C水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。D木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。2 . 结合语境选择正确的汉字。(5分)(1)我们一起去茂(密秘蜜)的枣林里探寻(密秘蜜)蜂的奥(密秘蜜)。(2)WindowsXP只要我们(安按)照说明(安按)装就可以了。(3)我们(两俩辆)一起开着(两俩辆)(两俩辆)车,去白洋淀旅游。(4)近日,网上有传言,称有六艘满载受核辐射(鱼渔)的日本(鱼渔)船来华,媒体调查称不可信。二、填空题3 . 读拼音,写词语。节日里,处处zhn dn ji ci(_)。我们围在电视机前看演出,弟弟却从chu t(_)里拿出爸爸妈妈送给他的新书,zhun xn zh zh(_)地看起来。不管谁去d jio(_),他都不受影响。4 . “绿遍山原白满川,_。” 诗人翁卷在_里,把_比作_,写出了乡村烟雨朦胧的美景。三、语言表达5 . 仿写句子1.风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落的悲悯。雨,既可以_,又可以_。2.幸福是什么?每个人都有不同的看法和见解:有人说,活着,就是幸福;老师说,_,就是幸福;奶奶说,_,就是幸福;我说,_,就是幸福。3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。小小的蟋蟀也能像人一样“弹琴”,这种把物当作人来写的句子我也会写。_。4.用加点的字词造句。(1)例:科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。_。(2)回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话。_。四、现代文阅读6 . 课外阅读练习。志愿军入朝作战,祖国人民不断寄去各类生活用品表示慰问。其中,有一些是写明直接寄给彭总的。彭总看到了,总让警卫员把这些物品发到部队去。一次,正在分配时,有个干部派了通讯员来,想提走一些箱子、罐头,收到警卫员的阻止。一会儿,那个干部亲自来了,跟警卫员吵了起来。后来,彭总来了,问明了情况,当场把那个干部批评了一顿。晚上散步的时候,彭总对警卫员说:“你今天做的对!管公的人就要这样,第一自己不贪,第二不给别人送,第三敢把厚脸皮的上司、熟人挡回去。有这三条才能保住一个公!”警卫员听了连连点头,心想:彭总就是这样管“公”的人,他从来没有说过自己需要什么。【小题1】说说下列句子中双引号的不同用法。(1)彭总对警卫员说:“你今天做的对!”(2)彭总就是这样管“公”的人。【小题2】短文中公的含义是【小题3】保住一个公的含义是7 . 轻松阅读快车。山里的孩子黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子背着满满一篼柴火,背着五彩的晚霞归来了。一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明天再来。村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,拐过一道弯,绕过一道坎,走过一条窄窄的田埂,跨过小石桥,走进村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻吁了一口气,掏出一捧红红的山柿子,笑着递给围上来的邻家小弟弟。他把一小捆药材交给爷爷,托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费。妈妈撩(lio lio)起围裙一角,揩(ki xi)去他脸上的汗水和泥渍(z zh)。他抬起头,抿(mn mn)着小嘴微微笑。哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。(1)给文中加点字选择正确的读音,打“”。(2)联系短文内容,解释下列词语。蜿蜒:_(3)用“_”画出短文中的拟人句。(4)短文最后一段的作用是_。(5)当“妈妈撩起围裙一角,揩去他脸上的汗水和泥渍”时,孩子会对妈妈说些什么?下面四种可能,你选哪一项?用“”表示,并说一说为什么。“妈,你看我多能干!”( )“妈,这些柴够烧一阵子了吧!”( )“妈,我不累。”( )无言,只是笑。( )理由:_五、书面表达8 . 习作有人说,良好的习惯有助于成才。你有什么好习惯呢?这个好习惯对你有什
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