化学人教版九年级上册第三单元课题1 分子和原子 第一课时.ppt_第1页
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文档简介

课题2分子和原子,实验探究1：探究物质的微观构成,振荡,食盐去哪里了？,你将走进一个微观的世界！,如果你用微粒的观点看物质,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分子,一、物质是由微小粒子分子或,【结论】,扫描隧道显微镜,原子等构成的,原子,水分子H2O,氢气分子H2,氧气分子O2,汞原子Hg,氧化汞分子HgO,分子、原子模型,1.671021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数3万多年,1、分子的质量和体积都很小,【结论】,二、分子的性质,实验探究2：探究微粒运动实验,2、分子总在不停地做无规则的运动。,好香啊！,生活中有哪些现象说明分子是运动的?,【思考】,你能解释下列实验中的现象吗？,温度越高，分子能量增加，运动越快。,分别加入高锰酸钾，哪个扩散的快？,为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干？,想一想：实验现象说明了什么？,实验探究3：酒精与水混合,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子之间有间隔,【结论】,取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？,实验探究4：水和空气的压缩,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况：分子间隔变大,气体,液体,固体,气体分子间的间隔,液体分子间的间隔,固体分子间的间隔,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。,一、物质是由微小粒子分子或原子等构成的二、分子的性质1、分子的质量很小，体积很小。2、分子总在不停地做无规则的运动。3、分子之间有间隔。,小结：,1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（）A打气筒能将气体压缩B酒精和水混合，总体积变小C物体有热胀冷缩的现象D海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？答：因为分子总是在不停地运动。,D,随堂训练：,3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_仍然是原来的物
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