监理组织形式

,工程建设监理之,惠安开成职校,主讲：吴晓锋,2,LOGO,第*页,目录页,新课,复习,小结与作业,LOGO,第*页,过渡页,新课,复习,小结与作业,新课,复习,小结与作业,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,1,组织的概念,组织理论分为：组织结构学和组织行为学。,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,组织职能,组织职能包括5个方面：,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,3,组织活动基本原理,组织活动的基本原理包括：,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,4,组织结构设计,组织结构设计时考虑的关键因素：,关键因素,正规化,管理跨度,部门化,命令链,集权与分权,工作专业化,LOGO,第*页,过渡页,新课,复习,小结与作业,新课,复习,小结与作业,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,1,教学目标,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,项目监理机构的组织形式,新课,项目监理组织形式设计应考虑：委托监理合同规定的服务内容、服务期限、工程项目的特点(工程类别、规模、技术复杂程度、工程环境等)、工程项目承发包模式、业主委托的任务以及监理单位自身的条件。,直线制、职能制、直线职能制、矩阵制。,组织形式的设计要考虑什么因素呢？,常用的监理组织形式有哪些呢？,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,项目监理机构的组织形式,这种组织形式是最简单的，它的特点是：组织中各种职位是按垂直系统直线排列的，项目监理机构中任何一个下级只接受唯一上级的命令。各级部门主管人员对所属部门的问题负责，项目监理机构中不另设职能机构。,这种组织形式适用于监理项目能划分为若干相对独立子项的大、小型建设项目，（如图所示。）,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,项目监理机构的组织形式,直线制监理组织的特点：1、机构简单、责权分明，充分调动各级主管的积极性2、权力集中、命令统一、决策迅速3、对主管要求高,示例1：我们可以把班级看作是一个组织机构。做为一个班级而言，我们可以根据直线制的特点，简单设置一个组织机构。怎么设置这个组织机构呢？（如图）,班长,小组长A,小组长B,小组长C,小组长D,A小组成员甲,A小组成员丙,A小组成员乙,B小组成员甲,B小组成员丙,B小组成员乙,C小组成员甲,C小组成员丙,C小组成员乙,D小组成员甲,D小组成员丙,D小组成员乙,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,项目监理机构的组织形式,职能制的监理组织形式是在总监理工程师下设一些职能机构，分别从职能角度对基层监理组进行业务管理，这些职能机构可以在总监理工程师授权的范围内，就其主管的业务范围向下下达命令和指示，如图所示。,职能制监理组织的特点：1、有利于发挥专业人员的作用2、命令系统多元化，协调工作量大3、不利于责任制的建立4、工作效率较低,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,项目监理机构的组织形式,直线职能制的监理组织形式是吸收了直线制组织形式和职能制组织形式的优点而构成的一种组织形式。,我们请一位同学帮我们说说这个组织形式的特点是什么？,职能制监理组织的特点：1、命令一致，发挥专业人员作用2、系统完整，隶属关系分明3、信息传递路线长4、人员多，管理费大,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,项目监理机构的组织形式,矩阵制监理组织是由纵横两套管理系统组成的矩阵形组织结构，一套是纵向的职能系统，另一套是横向的子项目系统，（如图所示）。,职能制监理组织的特点：1、企业组织和项目组织相统一2、多任务的高效管理3、有利于人才的全面培养4、人员受职能部门制约5、双重领导6、多个项目管理时难以确定先后顺序,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,3,组织机构设置的原则,LOGO,第*页,过渡页,新课,复习,小结与作业,新课,复习,小结与作业,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,1,课堂练习,1有效的组织设计在提高组织活动效能方面起着重要的作用，下列关于组织构成因素的表述中，正确的是()。A组织的最高管理者到最基层的实际工作人员权责逐层递增B管理部门的划分要根据组织目标与工作内容确定C管理层次是指一名上级管理人员所直接管理的下级人数D管理跨度越大，领导者需要协调的工作量越小，管理难度越小,2建设工程监理目标是项目监理机构建立的前提，应根据()确定的监理目标建立项目监理机构。A监理实施细则B监理规划C监理大纲D委托监理合同,D,B,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,2,小结,一、组织机构设置：考虑委托监理合同规定的服务内容、服务期限、工程项目的特点、工程项目承发包模式、业主委托的任务以及监理单位自身的条件。二、组织机构的形式（直线制、职能制、直线职能制和矩阵制。）三、各组织机构形式的优缺点。四、组织机构设置的原则1、目的性5、弹性和流动2、高校精干6、权责一致3、管理跨度与分层统一7、才职相称4、专业分工与协作统一,LOGO,第*页,新课,复习,小结与作业,3,作业,一、根据今天所学内容，以班级为例，在课后完成各种组织形式的示意图。并说明各个岗位人员的职责范