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文档简介

.,1,Howoldareyou?,三年级下册英语,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,one,three,two,four,five,six,seven,eight,nine,ten,Numbertime,.,13,four,three,five,nine,six,seven,让我们游戏吧!规则:如果看到单词时,请大声读出来,如果看到炸弹,一起说:“BONG”。,one,two,ten,eight,202,.,14,Imten.,我十岁。,Name(姓名):Bob,Age(年龄):Ten,你们想对我说些什么,或者问些问题吗?,.,15,Howoldareyou?,你几岁?,Imten.,/nine/.,.,16,.,17,A:Hello.XXXB:Hello.XXXA:Howoldareyou?B:Imnine/ten.Howoldareyou?A:Imnine/ten.,你想知道周围同学的年龄吗?问一问吧!,.,18,Wherearethey?A.Athome.(在家)B.Inatoymuseum.(在玩具陈列展厅),.,19,玩具博物馆,Toymuseum,.,20,他们几岁了?,nine,two,eight,Task1,Howoldarethey?,.,21,他们几岁了?,nine,two,eight,Task1,Howoldarethey?,.,22,Whatdoesthewomansaytothechildren?,那位女士对孩子们说了哪些话?,再看动画,回答问题。,Task2,.,23,Whatdoesthewomansaytothechildren?,Howoldareyou?,Hereyouare.,Thisisforyou.,那位女士对孩子们说了哪些话?,给你。,再看动画,回答问题。,Task2,.,24,跟读课文,连一连,Task3,.,25,.,26,two,.,27,.,28,.,29,这是给你们的。,.,30,跟读课文,连一连,Task3,.,31,9,8,2,你有什么发现吗?,.,32,Oneday,Mike,HelenandTimareinthetoymuseum.Mikeis_,this_isforMike._iseight,the_isforher(她).Timisonly(只有)_,thepanda(熊猫)isfor_.Theyareallveryhappy.,自己读读课文,完成小短文。,robot,nine,Helen,dog,two,Task4,Tim,.,33,.,34,Letsact!表演吧!,四人一组,来表演这个故事!,模仿语气体会心情增加动作,.,35,Letstalk!,在玩具店,有一个工作人员,他/她正向你推荐玩具,你们会谈些什么呢?,打招呼:Goodmorning./Nicetomeetyou.,询问:Howoldareyou?/Wouldyoulikethisone?.,递物品:Thisisforyou./Hereyouare,.,36,Listentomusicandrecall.听听美妙的的音乐,回忆一下本节课所学的内容吧。,Whathaveyoulearnedfromthislesson?你从今天这节课上学到了什么?,.,37,Letssummary!,1、我们会认读one-ten这十个单词了。,2、我知道询问年龄应该用,twotenfourfivesixsevenfivenine,Howoldareyou?,.,38,Letssummary!,1、我们会认读one-ten这十个单词了。,2、我知道询问年龄应该用,3、我能用英语说生活中的电话号码、门牌号码和车牌号码等。,.,39,.,40,拼读新单词,并抄写在练习本上。,跟着录音读课文三遍。,1.ReadStorytimeafterthetapethreetim

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