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文档简介
,北师大版三年级数学下册,认识面积,和平路小学黄庆虹,物体的表面,有,大,小,封闭图形,有,大,小,物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。,教室地面的大小就是,教室地面的面积,哪个图形的面积大呢?,合作要求,1、有选择的利用老师提供的材料或用自己的办法比较两个图形面积的大小。2、推选一名同学汇报你们的做法。,画,量,摆,叠,返回,正方形面积小,长方形面积大,返,正方形面积小,长方形面积大,返,返,你觉得哪种方法更好些呢?,1.说一说哪个图形的面积大,哪个图形的面积小。,大,小,10个方格,10个方格,3.智慧大挑战:哪个图案的面积大?,8个方块,8个方块,1,2,在方格纸上画出面积等于7个方格的有趣的图形。,小小设计师,再见,返回主页,
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