2019-2020学年高中语文 第三单元 第10课 过秦论（含解析）新人教版必修3

过秦论一、基础知识1下列句子中，对加点字的解释有误的一项是()a斩木为兵，揭竿为旗揭：举b不爱珍器重宝肥饶之地爱：爱护c信臣精卒陈利兵而谁何信：可靠的d序八州而朝同列序：排列座次【答案】b【解析】爱：吝惜。2下列各句中，加点字的意义和用法完全相同的一组是()a且夫天下非小弱也一夫作难而七庙隳b致万乘之势以致天下之士c然而成败异变然秦以区区之地d序八州而朝同列强国请服，弱国入朝【答案】c【解析】a.发语词，无意义/指男子，具体指陈涉。b.(发展)到/招纳。c.都表转折，意义相同。d.使动用法，使来朝拜/名词，朝廷。3下列句子的句式特点与例句相同的一项是()例句：为天下笑者，何也a然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也b谪戍之众，非抗于九国之师也c蚓无爪牙之利，筋骨之强d若属皆且为所虏【答案】d【解析】a.判断句。b.介词短语后置句。c.定语后置句。d.和例句相同，被动句。4下列句子中，不含通假字的一项是()a蒙故业，因遗策b天下云集响应，赢粮而景从c合从缔交，相与为一d百有余年矣【答案】a【解析】b.“景”通“影”。c.“从”通“纵”。d.“有”通“又”。二、文本阅读阅读下面的文字，完成58题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。5对下列加点词语解释，有误的一项是()a奋六世之余烈烈：功业却匈奴七百余里却：击退b废先王之道，焚百家之言言：言论，这里指著作践华为城，因河为池践：削平c隳名城，杀豪杰隳：毁坏销锋镝镝：箭头d振长策而御宇内策：马鞭子子孙帝王万世之业也帝王：称帝为王【答案】b【解析】践：踏。6对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()以为桂林、象郡以愚黔首临不测之渊，以为固自以为关中之固a和相同，和不同b和相同，和相同c和不同，和相同d和不同，和不同【答案】c【解析】把，介词；用来，连词；和都是形容词用作名词，“险固的形式”。7下列叙述，不符合文意的一项是()a本部分文字记叙了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。b从这部分文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看，他确实为子孙后代开创了万世之业。c作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下之后至高无上的权威。d这部分文字所叙述的是秦始皇所实行的政策，说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”，因而“仁义不施”。【答案】b【解析】秦始皇在一统天下后采取的巩固措施违背民意，给秦的覆灭埋下了隐患，并非开创了“万世之业”。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。_(2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。_【答案】(1)在这个时候，(秦始皇)废除了先王的法度，焚毁了诸子百家的书籍，来使百姓愚昧。(2)好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往的行人。三、类文阅读阅读下面的文字，完成912题。张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓去取录，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明曰：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有易索书张子卮言大究经传于世。(节选自宋史张汝明传)9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()a入太学，有声一时声：声望b更数医不效效：见效c犹虞其复用虞：担忧d田法行，受牒按境内按：根据【答案】d【解析】按：巡视。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()a华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人b华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人c华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人d华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人【答案】a11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()a张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千百言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。b张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。c张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。d张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。【答案】c【解析】“献给他”应为“献给皇上”。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。_(2)安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”_【答案】(1)江阴县尉贫穷而且有病，买东西时不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。 (2)安抚使询问缘故，大家想把责任推到下属官吏身上，张汝明说：“用虚假的话欺骗皇上，我不做这样的事。”【参考译文】张汝明，字舜文，世代都是庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能写千百言。进入太学后，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他，张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母亲生了毒疮，换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲伤口上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病，买东西时不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。张汝明为此卖了袋中的行装，替他偿还了债务。华阴县修建岳庙，花费了巨额钱财，境况艰难。县令把这件事呈报给了张汝明。张汝明严格约定了期限，百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀，而是妖巫用来迷惑百姓的，就毁坏并惩罚当事人。在州县滞留了二十年，不曾说过一句求人升官的话，所以没有人举荐他。大观年间，有人提起了他的名字，被召入学制局，参与贡士的考试，录取与否都有品评。恰逢反对他的人诬陷他背离了王氏的学说，朝廷下诏追查这件事，得到了去取录，徽宗看了后说：“他考校这样用心，怎么会有这样的事情？”特改为宣教郎。擢升为监察御史。曾经任殿中侍御史，当天上疏弹劾政府收买人心扩大权力，以蔡京为首。皇上夸奖他耿直。蔡京非常害怕他，改任司门员外郎，还是担心他再被重用，极力排挤他，张汝明出京担任宁化军通判。宁化和辽国交界，文书多次往来，张汝明的名字触犯了辽国的忌讳，辽国通过檄文使朝廷知道了。安抚使询问缘故，大家想把责任推到下属官吏身上，张汝明说：“用虚假的话欺骗皇上，我不做这样的事。”耕种之法施行，他接到文书巡视境内。当时主管的官吏多不亲自推行，张汝明让四方每天都准备好官吏所去的地方，而自己亲临现场审查核实，即使下雨下雪也不改变，因此官吏无法相互赠礼酬谢。(张汝明)晚年主政岳州，所管辖的城邑得到古代的编钟，请求献给皇上。张汝明说：“皇上让我管理千里之地，我唯恐承受不起皇上的恩德，怎敢超越职分通过献物来希求奖赏呢？”张汝明对父母孝敬，行丧礼时，三天不吃不喝，后来也只吃糙米，喝点水，饭中没有油盐酱醋蔬菜的滋味。染上疾病身体很弱，一走路就跌倒。张汝明学问精深，研究象数，对经史百家融会贯通，著作不沿袭前人的说法，有易索书张子卮言大究经流传于世间。四、语言运用13本文着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。针对这一主旨，请为下面的上联对出下联。上联：焚书坑儒嬴政何其愚也下联：_【答案】斩木揭竿陈涉不亦雄哉14.阅读下面一段文字，找出“丹霞地貌”形