化学人教版九年级上册3.3元素.ppt

课题3元素,第三单元物质构成的奥秘,宽甸第二初中王彦明,思考：几种名称中的“钙”、“锌”指的是什么？（分子，原子，还是元素？）,缺“钙”吃什么好？,课题3元素（第一课时）,1.理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；2.认识与人类关系密切的常见元素，知道元素的简单分类；3.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。,学习目标,你能把下列食物分成三类吗？,苹果、桃子、香蕉,苹果、桃子、白菜、豆角、香蕉、米饭、馒头、西兰花、面条,-水果,-青菜,-主食,白菜、豆角、西兰花,米饭、馒头、面条,世界万物都是由什么组成的？,你能把下列原子分成两类吗？你的分类标准是什么？,ABC质子数都是1分成一类，叫氢元素。,DEF质子数都是6分成一类，叫碳元素。,自学思考题（59-60页，时间8分钟）,1、物质由什么组成？2、组成世间万物的元素有多少种？3、什么叫元素？4、完成59页“讨论”题。5、地壳中的元素，含量排在前四位的是什么？含量最多的金属元素是什么？,CO2SO2P2O5H2OMgOCuOAl2O3Fe3O4,质子数都是8的氧原子,氧元素,HClH2SH2SO4H2SO3H2CO3HNO3,质子数都是1的氢原子,决定元素种类的是原子中的质子数,观察思考,从组成上分析每组物质的共同点是什么？,元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。,二氧化碳(CO2)氧气(O2)碳酸钙(CaCO3),元素三要素：相同质子数同一类原子（质量不同但化学性质相同）总称,微观,宏观,元素是一个建立在微观概念基础上的宏观的集合概念,质子数相同的粒子一定属于同种元素吗？,不同种元素的本质区别是什么？,注意,1.元素用于描述宏观物质的组成，如水由氢、氧两种元素组成；,2.元素只讲种类，不讲个数，如不能讲氢、氧两个元素；,3.不同的物质可由不同种元素组成的，也可由相同种元素组成，如金刚石、石墨均由碳元素组成。,氧气、氢气、氨水等,构成,分子,铁、汞、金刚石等,构成,原子,氯化钠、硫酸铜等,构成,离子,元素,组成,宏观概念用组成描述，微观概念用构成描述。,构成,用“分子、原子、离子、元素、构成”填空：,氧气、氢气、氨水等,构成,分子,铁、汞、金刚石等,构成,原子,氯化钠、硫酸铜等,构成,离子,元素,组成,构成,用“某元素”或“某粒子”填空：,1、氧气由组成，由构成。,2、铁由组成，由构成。,3、氯化钠由组成，由构成。,氧元素,氧分子,铁元素,铁原子,钠元素和氯元素,钠离子和氯离子,具有相同核电荷数的一类原子的总称,化学变化中的最小粒子,只讲种类，不讲个数；是宏观的概念；只能组成物质，不能构成物质；化学变化中元素的种类和质量不变。,既讲种类，又讲个数；是微观的概念；可直接构成物质，也可构成分子；化学变化中原子的种类、数目、质量都不变。,元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，原子是元素的个体，是化学变化中的最小粒子。,物质的组成与构成,（1）二氧化碳是由（）组成；（2）二氧化碳是由（）构成；（3）二氧化碳分子是由（）构成；（4）一个二氧化碳分子是由（）构成。,以CO2为例说出物质的组成和构成情况：,碳元素和氧元素,二氧化碳分子,碳原子和氧原子,一个碳原子和两个氧原子,总结：微观对微观，宏观对宏观,讨论：在下列反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了改变？元素是否发生了变化？,硫+氧气二氧化硫SO2SO2,点燃,过氧化氢水氧气H2O2H2OO2,过氧化氢分子,氧分子,水分子,变,氢原子,氧原子,氢原子,氧原子,氢元素,氧元素,氢元素,氧元素,不变,不变,注意：在化学变化时，原子的种类不变，元素也不变。,观察下列元素名称有什么规律？,碳磷硫硅碘,溴,氢氧氮氟氯,氦氖氩氪,“钅”字旁,金属元素,（“石”字旁）固态,（“氵”字旁）液态,（“气”字头）气态,（汞除外，俗称“水银”）,碳磷硫硅碘,溴,氢氧氮氟氯,氦氖氩氪,“钅”字旁,金属元素,（“石”字旁）固态,（“氵”字旁）液态,（“气”字头）气态,（汞除外，俗称“水银”）,元素,金属元素：,非金属元素：,元素分类目前已发现一百余种元素,汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外,稀有气体元素：,氦、氖、氩、氪、氙,地壳里各种元素的含量,地壳中含量最多的元素是_,地壳中含量最多的金属元素是_,氧元素,铝元素,找出生物细胞中含量最大的前四种元素,人体中含量较多的11种化学元素,找找海水中含量最多的元素,抢答：1、地壳中含量最多的元素；2、地壳中含量最多的金属元素；3、地壳中含量最多的非金属元素；4、空气中含量最多的元素；5、生物细胞中含量最多的元素。,氧,铝,氧,氮,氧,地壳中前四位元素谐音记忆方法：养个龟是铝铁盖。,课堂小结.,1、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2、物质在发生化学变化时原子的种类不变，元素种类也不变。3、宏观概念用组成描述，只讲种类不讲个数；微观概念用构成描述，既讲种类又讲个数。,当堂训练,夯实基础,1、决定元素种类的是（）A质子数B中子数C电子数D原子质量2.元素在自然界中分布并不均匀，如非洲多金矿，澳大利亚多铁矿，中国富产钨等，从整个地壳中元素含量的多少分析，最丰富的金属元素是（）A.铝B.铁C.氧D.硅3、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多”这里的“铁”是指（）A钢铁B铁元素C四氧化三铁D三氧化二铁,A,A,B,4.同种元素的原子一定相同的是（）A.相对原子质量B.质子数C.中子数D电子数5.自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷(化学式C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是()丁烷是由碳、氢两种元素组成的丁烷由丁烷分子构成丁烷分子由碳、氢两种元素构成丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的A.B.C.D.,B,B,6.构成并保持水化学性质的最小粒子是_；在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的_；在它们相同数目的分子中，都含有相同数目的_。7市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、硒、钙”指的是（）A原子B分子C物质D元素,水分子,氧元素,氧原子,D,1、根据粒子示意图回答下列问题：,ABCD,（1）属于原子的是；（2）属于离子的是；（3）属于同种元素的是。（4）原子得失电子形成离子后，元素种类是否发生改变？。,AB,CD,A和C；,B和D,不变,能力提升,2、判断下列叙述的正误，说出理由并改正。,(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素构成的。_(2)二氧化碳是二氧化碳分子组成的。_(4)一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的。_,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。,二氧化碳是二氧化碳分子构成的。,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。,A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成B.水是由氧和氢两种