课题2 如何正确书写化学方程式.ppt

第五单元课题2如何正确书写化学方程式,磷燃烧的化学方程式如下，判断正误,问题讨论,（1）P+O2PO2,（2）P2+O5P2O5,（3）P+O2P2O5,凭空臆造成生成物PO2，与事实不符,任意改动氧气化学式,与事实不符,应为O2,反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律,一、化学方程式书写原则：,1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。,2.要遵守质量守恒定律，等式两边各原子的种类与数目必须相等。,识记,H2,+,O2,H2O,点燃,不守恒？,二、化学方程式的配平：,根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等。,H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,化学方程式的配平方法,1、最小公倍数法,教你一招,23,2,找左右两边出现一次且原子数最多的元素。求该元素原子个数的最小公倍数推求化学式系数。,3,练习：,4,8,9,高温,P+O2P2O5,点燃,5,2,4,最小公倍数法,点燃,2,3,Fe+O2Fe3O4,2、奇数配偶法,2,找出现次数较多且原子个数一边是奇数一边是偶数的元素，从该元素原子数的奇数个化学式入手，配最小偶数2，再逐步推求其他化学式系数。,2,3,练习：奇数配偶法,P+O2P2O5,点燃,5,2,4,CH4+O2CO2+H2O,点燃,2,2,H2O,H2,+,O2,2,2,通电,注意：原子团当成一个整体来考虑配平,3、观察法,H2O,H2,+,O2,通电,2,2,1.C+CuOCu+CO2,小试身手,2.Al+CuSO4Al2(SO4)3+Cu,3.C2H2+O2CO2+H2O,4.C3H8+O2H2O+CO2,一“写”写出反应物和生成物的化学式，中间画一条短线二“配”配平化学方程式，并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量，使化学方程式遵守质量守恒定律,三、化学方程式的书写步骤,以红磷燃烧为例：,P+O2P2O5,4P+5O22P2O5,三“标注”标明化学反应条件和生成物的状态，把短线改成等号。,三、化学方程式的书写步骤,4P+5O22P2O5,规律小结：,（1）反应条件：把点燃、加热(常用表示)、通电、催化剂等条件，写在等号上方。,2,2,2,3,MnO2,(2)如果反应物中没有气体，生成物中有气体，则生成物中气体物质化学式后加上“”；溶液中的反应若反应物无固体，而生成物中有固体，则在固体物质后加上“”（生成物气体用“”、沉淀用“”表示）,H2O,H2,+,O2,2,2,通电,正确书写化学方程式的方法：,左反右生一横线,写对式子是关键,配平以后加一线,等号上下注条件,生成气体或沉淀,要用箭头来体现,注意：,1、在等号上注明反应条件（点燃、加热（）、高温、通电和催化剂等）2、如何标注箭头？,如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需标“”号，如：,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需标“”号，如：,注意：,判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（是否注明反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标、。,（1）Mg+O2MgO2,（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,（3）Cu(OH)2CuO+H2O,通电,点燃,（2）H2OH2+O2,生成物的化学式书写错误,没有配平,不应该标生成物的状态,未标明气体的状态,指出下列化学方程式的错误之处，说明原因,写出下列反应的化学方程式,1、铁丝在氧气中燃烧2、铝在氧气中燃烧3、镁条燃烧4、氢气在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧6、白磷燃烧7、酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水,8、电解水9、过氧化氢制氧气10、加热高锰