人教统编版四年级上学期语文第23课《梅兰芳蓄须》同步练习D卷

人教统编版四年级上学期语文第23课梅兰芳蓄须同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共35分)1. （8分） 拼一拼，写一写。 yn zuqng rufng qny dqio dj dong_2. （2分） (2019六下福建模拟) 选择正确的答案，把序号填在横线上。 （1） 下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A . 白 日 放 歌 须 纵 酒B . 白 放 歌 酒 日 须 纵C . 歌 放 须 白 酒 日 纵D . 须 纵 白 歌 日 放 酒（2） 下列汉字读音完全正确的一组是（ ） A . 挪移（n）围裙（i qn）万象更（）新B . 寺院（） 涕泪（ d）语重心长（）C . 榛子（）机械（）兴（）旺发达（3） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空见贯B . 书藉 乘巧 头衔 实是求事C . 烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新D . 生锈 冻僵 剥削 精益求精（4） 下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。D . 我完成了家庭作业和数学作业。（5） 判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（ ） 萁在釜下燃，豆在釜中泣水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。危楼高百尺，手可摘星辰。A . 拟人 比喻 夸张 设问B . 设问 拟人 比喻 夸张C . 拟人 比喻 设问 夸张D . 夸张 比喻 设问 拟人3. （8分） 按要求填一填。 在表示颜色的词语前面填出相应的事物。_灰 _紫 _黑_白 _黄 _红根据表示颜色的词语写出相应的事物。红彤彤的_ 金灿灿的_黑压压的_ 蓝湛湛的_4. （3分） 选择恰当的词语填空。 A奔流不息B随遇而安C腾云驾雾D风平浪静今天是个航行的好天气，海面上_。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯_。生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水_。孙悟空会_，一个跟头能翻十万八千里。5. （8分） 读一读，连一连。 6. （6分） (2019一下枣庄期中) 提示：这是在什么地方?小朋友在干什么呢?诸仔细观察，并写一段话。 二、 现代文阅读 (共2题；共38分)7. （22分） 阅读下文，回答问题。 人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥_，几下就扫得_。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏_，排成一片翻飞的白色，飞成一篇_的乐谱。（1） 在文段中的横线上填上合适的词语。 立刻便有一群海鸥_，几下就扫得_。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏_，排成一片翻飞的白色，飞成一篇_的乐谱。（2） 用“_”在文段中画出一个比喻句。这个比喻句把_比作_。（3） 从画“_”的句子中你体会到了什么？ 8. （16分） 阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。 我喜欢的一幅画墙上挂着一幅名画的照片意大利山村溪流，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美丽极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅起团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水那么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳（y）着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。（1） 根据短文内容填空。 短文按照从_到_的顺序，有条理地展现了_的天空，_的草地，_的溪流。（2） 文中的哪些句子表达了作者对这幅画的喜爱之情？请用波浪线画出来。 （3） 作者从两个方面描写了溪流，一方面是见到的，另一方面是想象到的，请你仔细阅读，按要求把句子写在下面的横线上。 作者看到的：_作者想象到的：_第 7 页 共 7 页参考答案一、