兰州市2020年三年级下册期末测试语文试卷(一)（I）卷

兰州市2020年三年级下册期末测试语文试卷(一)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。A津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望B观察得仔细回答得流利讲解得透彻C发现问题发扬事业发动群众D改正错误改进条件改善生活2 . “饕餮”的“餮”的意思与下列（ ）这个字的意思有关。A歹B珍C食D殄3 . 下列选项中的改写有误的一项是（ ）A太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并为：太阳不但离我们很远很远，而且我们的关系非常密切。B枫桥夜泊和长相思的作者分别是唐代的张继和纳兰性德写的。修改病句为：枫桥夜泊和长相思的作者分别是唐代的张继和清代的纳兰性德。C老人对海力布说：“你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。”改为转述句：老人对海力布说，海力布是他们的好邻居，他们知道海力布从来不说谎话。4 . 认一认，选一选。（ ）A云B雨C风5 . 在加线字的正确读音后画“”。交付(f f)除号(ch c)6 . 下面词语书写有误的一项是（ ）A空虚叹息遮挽消逝B消逝绽开掩面叹息C蚁穴停顿蒸融荒凉D晃动薄雾翻箱到柜7 . 第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议，修订通过了国家通用语言文字法。施行的时间是（ ）A2000年10月1日B2000年1月1日C2001年10月1日D2001年1月1日8 . 用音序查字法查“尝”字时，先查音序（ ），再查音节（ ），正确的一项是（ ）Ach changBC chnCC changDch chn9 . “考（ ）、样（ ）、解（ ）”，括号中应该填入的字分别是（ ）。A释试式B试式释C式释试10 . 为拼音宝宝找家。划(hu hu)（1）夏天，我们到湖边划（ ）船。（2）我们就按照计划（ ）来做。11 . 下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（ ）A潸然（shn）徘徊（hu）蚁穴叹息B缥缈（mio）惆怅（zhn）挽回柔面C咔嚓（c）华侨（qio）空虚躲藏D消逝（sh）相叙（x）绊倒蒸发二、填空题12 . 背诗词，填空。（1）陆游在他写的卜算子咏梅中用“_，_。_，_。”这几句写出了梅花只愿播撒芬芳，却不与百花争春的气节，也体现了作者不愿苟合于流俗的清高孤傲。毛泽东在他写的卜算子咏梅中，用“_，_。”这两句既表现了梅花的不畏严寒、坚贞俏丽，又象征出革命者面对困难坚贞不屈的高尚情操。（2）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花。除了这两首卜算子咏梅，你还知道哪些描写梅花的诗词？请在下面默写两句。_三、现代文阅读13 . 读短文，完成练习。世界奇树在美国的沙漠(m)地带，有一种一年四季都是绿的灌(gun)木，人们称它“石油树”。它的种子里含有蜡(l)，比例可达到5060%。人们从中提取出液体，可以代替石油使用。菲律(l)宾(bn)有一种叫“沙波洛(lu)特”的树，浑身都是宝。把它的树叶和树根捣(do)烂外敷(f)，可以消炎(yn)止痛，治疗脓(nng)肿(zhng)；用树皮煎(ji)汤，可以迅速止泻(xi)，治疗肠(chng)炎。这种树，不知道挽(wn)救(ji)了多少人的生命，所以当地人形象地叫它“救生树”。东南亚有一种叫“扁(bin)桃”的树，它的外形十分奇特，树枝与树干成直角，而且树枝只向南北两个方向生长。人们根据(j)树枝的指向，很容易就能辨(bin)别出方向。所以，人们又称它为“指南树”。1在文中找出下列词语的近义词。拯救_特别_辨认_2根据短文内容填空。本文介绍了三种“世界奇树”，“石油树”的作用是_，“救生树”的两个作用分别是_和_，“指南树”的作用是_。3查查资料，世界上还有哪些“奇树“?选择你最感兴趣的一种，用一两句话介绍一下它的奇特之处。_孔雀与羽毛“瞧，多么美丽！”一只孔雀得到了人们的称赞。孔雀听了，非常得意。它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得漂亮。”羽毛听了，很不服气地反驳说：“如果没有我那鲜艳的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？”孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。羽毛也无情地从孔雀身上分开了。第二天，人们又看到了这只孔雀。可是，再也没有人夸赞它了。一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护，冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽。这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛的美丽，也只有附着在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。14 . 这篇文章讲了一个什么故事?_15 . 为什么“孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。”?_16 . 这个故事阐释了什么道理？_四、书面表达17 . 习作实践。蝌蚪夏天田野上面的词语，让你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。给故事取个题目，注意语言通顺、明白。18 . 读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日（1）通知各班班长