兰州市2019-2020学年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷D卷_第1页
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兰州市2019-2020学年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）。A陶罐（gun ）懦弱（lu ）恼怒（no）B尘土（chng）倒塌 （t）朴素（s）C和睦相处（ch ） 盛东西（chng）羞耻（ch）D轻蔑（mi）处理(ch)立即（j）二、填空题2 . 同音字组词。f hu do sh吹（_）智（_）舞（_）解（_）仿（_）开（_）领（_）表（_）3 . 写出下列句子中划线词语的反义词谦虚使人进步，_使人落后。终于，我战胜了懦弱，_地走上了赛场。得知此事后，小伙伴并没有奚落他，反而真诚地_他。经过一番打磨，_的陶罐变得非常光洁。三、现代文阅读课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。4 . 写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(1)陶罐的神态(至少2个):_(2)铁罐的神态(至少2个):_5 . 选文第4自然段中的省略号表示（ ）。A表示引文的省略B列举的省略C表示话没说完被打断6 . 选文主要是通过描写人物的_和_来表现人物特点的。陶罐的特点是_;铁罐的特点是_。7 . 最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_四、信息匹配8 . 给下列加点字、词选择正确的解释。冒：A.不顾（危险、恶劣环境等）。 B.冒失；冒昧。 C.冒充。1.你怎么能冒认别人丢失的钱包呢？（_）2.普罗米修斯冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。（_）3.他无意冒犯您，请您不要和他一般见识。（_）差不多：A.相差很少；相近。 B.一般；大多数。 C.表示接近；几乎。4.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（_）5.这块石头两百斤重，差不多的人扛不起来。（_）6.这两条裙子的颜色差不多。（_）大体：A.重要的道理。 B.就多数情形或主要方面而言。7.大体上讲，蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（_）8.爸爸经常教育我要识大体，顾大局。（_）9 . 选字填空，组成词语。踮惦_记_起脚帐账蚊_ _户搏博_大_击钓钩_鱼鱼_五、书写10 . 看拼音写词语。to
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