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9.1.2不等式的性质（1）,乐胜中学李慧,有效导入明确目标,复习回顾：,（2）不等式的概念,（3）不等式x-20的解集是什么？,（1）等式的性质,学习目标：（1）理解和掌握不等式的性质（2）运用不等式的性质解决简单问题,自学指导合作探究,1.用“”或“”填空：（1）53，5+2_3+2，5-2_3-2（2）-13，-1+2_3+2，-1-2_3-2,2.观察（1）（2），不等式两边如何变化？不等号的方向改变吗？由此你能总结出什么规律？（独立思考后小组交流）,探究一：,bc（）,2.设mn,用“”填空,并说明根据。（1）6m_6n，根据是：_（2）_,根据是：_,不等式的性质2,不等式的性质2,自学指导合作探究,1.用“”或“”填空：（5）53,5（-2）_3（-2）,5（-2）_3（-2）（6）-13,（-1）（-6）_3（-6）（-1）（-6）_3（-6),探究三：,2.观察（5）（6），不等式两边如何变化？不等号的方向改变吗？由此你能总结出什么规律呢？,不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变,即时突破：,2.用“”填空。（1）若xy，则-3x_-3y（2）若a-2（）,1.用“”或“5,则x_3,根据_;（2）若-2xy,则2x-3_2y-3，根据_（4）若mn,则（a2+1）m_（a2+1）n，根据_,变式练习拓展提高,不等式的性质1,不等式的性质3,不等式的性质1和2,不等式的性质2,2.若xy,则下列不等式一定成立的有（）x-6y+4A.1个B.2个C.3个D.4个3.若ab,则am0D.m为任意实数,B,变式练习拓展提高,B,4.若a-3bD.-a+8-b+8,C,变式练习拓展提
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