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,第四章读其书想见其为人,第四章读其书想见其为人,第四章读其书想见其为人,第四章读其书想见其为人,第四章读其书想见其为人,几,同“颀”,长,高,匪,同“非”,不是,知,同“智”,智慧,盖,同“盍”,何不,而,同“尔”,你,缪,同“穆”,监,同“鉴”,借鉴,齐,同“斋”,古代祭祀之前的身心整洁工作,指,同“旨”,意旨,乡,同“向”,祗回,同“低回”,流连,依依不舍,辟,同“避”,离开,名词,(弹奏的)技艺,数词,几,名词,运数,动词,列举罪状,读“c”,形容词,密,与“疏”相对,读“shu”,副词,多次,屡次,形容词,精疲力竭,动词,担心,忧虑,名词,疾病,动词,相信,信任,名词,信用,副词,确实,实在,的确,副词,随意,随便,动词,通“伸”,伸张,助词,形容词词尾,的样子,动词,像,动词,往,动词,比得上,代词,他们,代词,代“孔子”,助词,的,助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,代词,这,动词,到,往,助词,宾语前置的标志,音节助词,无实义,助词,定语后置的标志,名词作动词,弹奏,名词作动词,按一定标准去衡量,规范,名词作动词,建庐,名词作动词,制定法度;,名词的意动用法,以为宗,形容词的意动用法,以为异,名词作动词,整治,形容词的使动用法,使受到危害,名词作动词,书写,记载,名词作动词,驻军,名词作动词,安家,名词的为动用法,为作序,形容词作名词,耻辱,耳聪目明。,记载历史的书。,繁盛的样子。意思是了解、掌握得更多。,形容丰富多彩。,不能实行。,求学的人。,中原地区。,取正,作为准则。,到。,“太师”,乐官之长。,被动句,宾语前置句,宾语前置句,定语后置句,状语后置句,省略句,判断句,判断句,判
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